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甘肃省张掖市 八年级(上)开学数学试卷 .docx 16页

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第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 八年级(上)开学数学试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 下面是四组线段的长度,哪一组能组成三角形(  ) A. 2,2,4 B. 5,5,5 C. 11,5,6 D. 3,8,24 下列能用平方差公式计算的是(  ) A. (?a+b)(a?b) B. (x+2)(2+x) C. (13x+y)(y?13x) D. (x?2)(x+1) 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE过点C且平行于AB,若∠BCE=35°,则∠A的度数为(  ) A. 35° B. 45° C. 55° D. 65° 如图,下列判断中错误的是(  ) A. 由∠A+∠ADC=180°得到AB//CD B. 由AB//CD得到∠ABC+∠C=180° C. 由∠1=∠2得到AD//BC D. 由AD//BC得到∠3=∠4 下列各数:3.141592,-3,0.16,0.01,-π,0.1010010001…,227,35,0.2,8?中无理数的个数是(  ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 下列图形中,不一定是轴对称图形的是(  ) A. 等腰三角形 B. 线段 C. 钝角 D. 直角三角形 下列说法正确的是(  ) A. ±3是27的立方根 B. 负数没有平方根,但有立方根 C. 25的平方根是5 D. 9的平方根是±3 以下列各组数为三边的三角形中不是直角三角形的是(  ) A. 9、12、15 B. 41、40、9 C. 25、7、24 D. 6、5、4 如果多项式x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是(  ) A. ±3 B. 3 C. ±6 D. 6 小华同学接到通知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的电子文稿,接到通知后,小华立即在电脑上打字录入这篇文稿,录入一段时间后因事暂停,过了一小会儿,小华继续录入并加快了录入速度,直至录入完成,设从录入文稿开始所经过的时间为x,录入字数为y,下面能反映y与x之间的关系的大致图象是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,共24.0分) 计算:(3-x)0-2-2=______. 在△ABC中,若AB=5,BC=2,且AC的长为奇数,则AC=______. 用科学记数法表示:2380000=______;-0.000000105=______. 如果x+y=6,xy=7,那么x2+y2=______. 用12个球(除颜色外没有区别)设计满足以下条件的游戏:摸到白球的概率为12,摸到红球的概率为13,摸到黄球的概率为16.则应有______个白球,______个红球,______个黄球. 平面直角坐标系中,点A(m,-2)、B(1,n-m)关于x轴对称,则m=______,n=______. 如图,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为______度. 如图,已知CA=DB,要使△ABC和△ABD全等,请补充条件______(填上一种即可). 三、计算题(本大题共1小题,共12.0分) 化简求值 (1)(-2a2b)2?3ab3÷-6a3b (2)(-14)-2-(-1)2006+(23)11×(-32)12 (3)(2x+3)(x-4)-2(x+2)(x-3) (4)先化简,再求值:(x+y)2-(x+y)(x-y)+y(x-2y),其中x=1,y=-1. 四、解答题(本大题共7小题,共44.0分) 如图,南开中学高二年级的学生分别在五云山寨M,N两处参加社会时间活动.先要在道路AB,AC形成的锐角∠BAC内设一个休息区P,使P到两条道路的距离相等,并且使得PM=PN,请用直尺和圆规作出P点的位置(不写作法,值保留作图痕迹). 小明在暑期社会实践活动中,以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场上去销售,在销售了40千克西瓜之后,余下的每千克降价0.4元,全部售完.销售金额与售出西瓜的千克数之间的关系如图所示. 请你根据图象提供的信息完成以下问题: (1)求降价前销售金额y(元)与售出西瓜x(千克)之间的函数关系式. (2)小明从批发市场共购进多少千克西瓜? (3)小明这次卖瓜赚了多少钱? 如图,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE. (1)如果AC=6cm,BC=8cm,试求△ACD的周长; (2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,求∠B的度数. 如图,已知:在△AFD和△CEB中,点A

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