苏人版道德与法治七年级下册17.1《已所不欲，勿施于人》3课件.pptVIP

中小学精编教育课件 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少分，小明没有告诉他。 课间时分，小军偷偷的看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” 这时，课代表小敏对小军说：“真是给你一点阳光你就灿烂，给你一滴雨滴你就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！“ ①小明和小军先后受到的伤害的原因是什么？ ②假如你是小明，你的内心会怎样想呢？ ③小军经历了一个什么样的过程?假如你是小军，你从中悟出了什么道理？ 四年级八班班习惯训导课 在实际生活当中，当别人恳求你或逼迫你做自己不喜欢的事情时，你的感受是怎样的？ 活动1 活动2：想一想 检查一下自己是否存在类似的行为？说说该如何改正？ 资料拓展 大禹在视察了各地洪水的情况后，认为要根本治理水患，最重要的是把水疏导出去。为此，他大力开掘沟渠让水流到汪洋大海中去。大禹带领百姓们在野外辛勤地工作了十三个年头，曾经三次过自己的家门而不入。最后，他终于战胜了洪水，使江河通畅，东流大海。原来被淹没的土地，如今又变成了良田。 以邻为壑 到了战国时，有个叫白圭的人，跟孟子谈起大禹治水，他夸口说：“如果让我来治水，一定比大禹做得更好。只要我把河道疏通，让洪水流到邻近的国家去就行了，那不是省事得多吗？孟子很不客气地说：“你错了！你把邻国作为聚水的地方，结果将使洪水倒流回来，造成更大的灾害。有仁德的人，是不会这样做的。 从大禹治水和白圭谈治水这两个故事来看，白圭只为自己着想，不为别人着想，这种“己所不欲，要施于人”的错误思想，是难免要害人害己的。大禹治水把洪水引入大海，虽然费工费力，但这样做既消除了本国人民的灾害，又消除了邻国人民的灾害。这种推己及人的精神，多么值得我们钦佩和效仿。 锦囊妙计 考虑问题不能只从自己的角度出发，要学会站在别人的角度考虑问题。 自己不喜欢的事情、不愿意接受的事情不能强迫同学接受。 学会设身处地为他人着想，体谅他人的难处。 “己所不欲，勿施于人”出自《论语》。这句话揭晓了人与人交往的重要原则。人应该有宽广的胸怀，待人处事时切忌心胸狭窄，应宽宏大量，宽恕待人。倘若自己不想要的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这也是尊重他人，平等待人的体现。 老师的话 感谢各位老师！ 祝： 身体健康 万事如意 * * * *