2018八年级历史下册 第五单元 17 外交事业的发展教学教案 新人教版.pptVIP

* 1、新中国成立后，奉行怎样的外交政策？ 2、我国处理国与国之间关系的基本原则是什么？ 3、这一原则的提出者是谁？ 4、哪一事件促进了中国同亚非各国的团结与合作？ 第17课 外交事业的发展 掌握中国恢复在联合国的合法席位。 二、了解20世纪70年代中美关系的背景、出现转机的原因和中日建交的时间。能用自己的语言说出中美关系改善过程中的三件大事。 三、了解全方位外交。 教学目标 1、为什么用“恢复”而不用“加入”？ 第16课 外交事业的发展 一、中国恢复在联合国的合法席位 中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠，中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合国的合法权利。 2、中国恢复在联合国合法席位的时间？ 1971年10月25日，第26届联合国大会 第16课 外交事业的发展 二、中国恢复在联合国的合法席位 3、中国在联合国合法权利恢复的主要阻力是什么？ 阻力是如何被冲破的以及意义何在？ 美国的蓄意阻挠。 这是中国和在这个问题上主持正义的其他国家，经过长期斗争而取得的巨大胜利。 表明了中国国际地位的日益提高和美国企图在国际社会孤立排斥中国错误政策的失败。 4、中国为什么能够恢复在联合国的合法席位? （1）中国国际地位的提高。 （2）第三世界国家的支持。 （3）美国霸权地位的衰落。 (最重要原因) 第16课 外交事业的发展 一、中国恢复在联合国的合法席位 外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！” 你从乔冠华的大笑中感受到了什么？ 第16课 外交事业的发展 二、中美建交 1、新中国成立后、中美双方敌视二十多年。 ——背景 以美国为首的帝国主义国家，对中国在军事上实行威胁，政治上进行孤立，经济上加以封锁，中美敌对状态长达二十多年。 美：我是________阵营的代表，我要压倒_______ 阵营，我要跟____ 争霸，我要遏制_____。 中：你扶持蒋介石发动内战已经彻底失败了，我们 　　________________才是中国唯一合法的政府。 美：我不甘心，我只承认______，承认台湾，我 要把你新生的共和国政权扼杀在摇篮之中。 资本主义 社会主义 苏联 中国 中华人民共和国 国民党 第16课 外交事业的发展 二、中美建交 建国初期美国对华军事包围示意图 第17课 外交事业的发展 美国 中国 共同要求 ①中国国际地位的提高。 ②遏制中国政策的失败。 ③美苏争霸中，美国处于守势 ④陷于侵越战争的泥潭 ①有利于对付来自苏联的威胁 ②对解决台湾问题实现祖国统一有重要作用。 2、70年代中美改善关系的原因 第16课 外交事业的发展 二、中美建交 （1）1971年4月 美国乒乓球队访华 （2）1971年7月 基辛格访华 （3）1972年2月 尼克松访华 签署《中美联合公报》 （4）1979年1月 中美正式建交 3、中美关系正常化的进程 第16课 外交事业的发展 二、中美建交 美国乒乓球代表团成员游览长城 第17课 外交事业的发展 周恩来总理接见美国乒乓球代表团 从杜勒斯拒绝与周恩来握手，到尼克松主动与周恩来握手，中国与美国之间经历了一段不平凡的历程。 中美关系开始正常化 破冰之旅—尼克松访华（1972年2月21日） 第17课 外交事业的发展 当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。 ——理查德·尼克松《尼克松回忆录》 在他们离开机场时，周恩来对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵。” ——乔治·桑特尔《尼克松传》成都出版社1996年版P.260 1979年中美正式建交 中美关系实现正常化，中国外交打开新的局面 第17课 外交事业的发展 这显然不仅仅是礼貌问题。政治人物在公众场合的行为都代表国家的政治取向。从杜勒斯拒绝同周恩来握手，我们可以看出，美国政府对新中国采取敌视态度，孤立中国。从尼克松主动与周恩来握手可以看出中美关系的变化，表明中国国际地位的提高和美国对中国外交政策的变化。 动 脑 筋 从杜勒斯拒绝与周恩来握手， 到尼克松主动与周恩来握手， 这仅仅是礼貌问题吗？ 1、1972年9月田中角荣访华。 2、1972年9月29日签署《中日联合声明》，中日建交。 3、从1971年7月《中美联合公告》发表到1972年底，一年多时间里，就有28个国家同中国建交。 第17课 外交事业的