人教部编版二年级上册语文《12 坐井观天》 (3).ppt

12、坐井观天 人教版二年级上册 初读课文，了解脉络。 1、齐读课文。要求读准字音，读通课文。 2、再读课文（自由朗读），动动你的小手标出本篇课文有几个自然段？ 3、思考，课文主要讲了谁和谁，它们之间发生了什么事呢？ yán 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在　　上。 井沿　 举一反三 碗沿 河沿 你从哪儿来呀？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴了， 下来找点水喝。 第一次对话 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 天不过井口那么大 青蛙和小鸟为什么有不同的看法？ 用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 看问题，认识事物，要从不同的角度去观察，要像小鸟那样，站得高，望得远。不能像青蛙那样犯了错误，还自以为是。 作业布置： 把这个故事讲给你身边的人听一听， 课后和爸爸妈妈一起续编这个故事。