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人教部编版二年级上册语文识字1场景歌.ppt 37页

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1 场景歌 识字 少先队员分别到了哪些地方? 海边 乡村 公园 整体感知 少先队员的精神面貌: 一面队旗,一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。 活力四射 比一比:“队”与“对” 队 铜 号 ( )不起 ( )员 排( ) ( )错 语境识记:“铜”“号” 对 队 队 对 小号 短号 “一队‘红领巾’”中的“红领巾”指的是什么? “一队‘红领巾’”中的“队”与“一面队旗”中的“队”有什么不同? 借指少先队员。 第一个“队”是量词,第二个“队”指少先队员。 一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一处港湾 帆 艘 军 舰 车 ( ) 军 加一加: ( ) ( ) 帆 比一比: 冖 巾 凡 叟 舟 见 艘 舰 带“舟”的字大都和船有关。 一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一片花园。 乡村里有哪些美丽的景物? 稻 园 带有“禾”的字大都跟禾苗有关。 花园、公园、果园 一道小溪,一座石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。 公园里有哪些美丽的景物? 翠 课文前三个小节和最后一个小节描写的内容有何不同? 前三个小节描写的是___________,最后一个小节描写的是____________。 静态景物 活动场景 “一只、一片、一艘”这样的词为数量词,文中的数量词有哪些? 一只海鸥,一条帆船。 一艘军舰,一处港湾。 一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一片花园。 一道小溪,一座石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。 一面队旗,一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。 ______海鸥,______帆船。 ______军舰,______港湾。 一只 一条 一艘 一处 ______鱼塘,______稻田。 ______垂柳,______花园。 一方 一块 一行 一片 ______小溪,______石桥。 ______翠竹,______飞鸟。 一道 一座 一丛 一群 ______队旗, ______铜号。 ______“红领巾”, ______欢笑。 一面 一把 一队 一片 一艘( ) 一片( ) 一座( ) 一面( ) 一条( ) 一只( ) 一群( ) 一道( ) 说一说 轮船 鲜花 房屋 彩旗 小鱼 花狗 小鸡 题目 处 桥 群 旗 铜 号 领 巾 队 园 写一写 选字组词。 辨析:园—圆 铜—同 巾—币 加 一 加 木 乔 桥 君 羊 群 领 页 令 换 一 换 桐 铜 木—钅 须 领 彡—令 队 人—阝 从 结构: 部首: 书写指导: 半包围 横撇的折点抵竖中线,捺从横中 线起笔,笔程长,捺脚低;“卜” 的竖起笔高,点收笔于横中线。 chù 处 口 “口”上下同宽;“元”次横在横中线上侧,竖弯钩的竖段在竖中线右侧。 园 全包围 yuán 部首: 结构: 书写指导: 木 左窄右宽。“木”捺写成点;“乔”三 个撇写法不一,平撇短,第三笔与“木” 穿插,第五笔为竖撇。 桥 左右 qiáo 部首: 结构: 书写指导: 海边风光→海鸥 帆船 军舰 港湾 公园美景→小溪 石桥 翠竹 飞鸟 田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园 少先队活动→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑 板书设计 本文是一组数量词归类识字,文中把数量词分类集中在四个不同的场景之中,让我们在欣赏美丽景色、感受美好生活的同时,认识生字与事物,初步感知不同事物的数量词表达形式。 课文主题

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