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话题作文写作指导.doc 23页

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话题作文写作指导   话题作文写作指导   一、什么是话题作文   话题作文是用一段提示语,指明写作范围,启发思考,激活想象的一种命题形式。话题作文是让学生围绕同一谈话中心,从不同角度,不同立场,联系自身的经历和体验来陈述自己对话题的见解和感受。   二、话题作文的基本特点   1、话题作文的一般结构:材料、话题、写作要求。   例: 也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界??   其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀??当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量??也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。   要求:1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。   明确话题作文题目的一般结构,对于我们在审题过程中不慌不乱,提高审题速度,明确题目各部分在写作过程中的不同作用,有很大的益处。   2、话题作文的特征:   ①自拟题目。上述事例中“翅膀”只是写作的范围,同学们可以自定题目。如“我心飞翔”,可以写自己对理想的追求过程;“飞过阴霾”可以写自己如何战胜失败。“坚强的翅膀”可以写自己如何战胜懦弱。   ②自定主题。“翅膀”是一篇比喻型话题作文。该命题引导考生思考“翅膀”对自身成长的重要作用,翅膀可以理解为理想、信念,追求、坚持,兴趣、爱好等。正是这双舞动的“翅膀”,让同学们走过了一个又一个人生历程,克服了一个又一个困难,让我们的性格变得更加成熟,使我们的人生体验更加丰富,使我们的生活更加多彩。联系自身成长的经历,考生的选材范围应该非常广阔。爱好音乐的有一双音乐的“翅膀”,使你徜徉在音乐的世界,感受生活的美妙。喜欢美术的同学有一双美术的“翅膀”,流连于美术的百花园,体会艺术的带给你的愉悦。有着远大理想的同学,有着一双“追梦”的翅膀,给你带来成功的快乐。考生首先需要把握的就是“翅膀”的象征、比喻意义,把握住了这个就   把握了文章的主旨。也可以从题目材料中选择一条对“翅膀”的解说来写,从而把握“翅膀”的内涵,确立自己的立意。   三、话题作文的主要题型   1、直接出示话题,要求考生围绕话题作文。这种形式现在已经不多见了。   如:以“钱”为话题,自拟题目写一篇文章,文体不限。可记叙与钱有关的人和事,可讲述与钱有关的故事,可介绍与钱有关的知识,可谈论与钱有关的问题,还可以展开丰富的想象??   2、设计一段提示性语言,引出话题。这是当今话题作文中的主要形式。   如:人生的舞台上离不开全力以赴:哪怕是唱一首歌,踢一场球,答一张卷-------无论最终是成功还是失败,你都将在全力以赴的过程中收获无与伦比的财富。请你“全力以赴”为话题,自拟题目,写一篇文章。   3、由提供的材料引出话题。话题源于材料又不拘泥于材料。   如:一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉高浮,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来??高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!人生如茶,人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题,写一篇文章。   四、话题作文命题举例   1. 有人说,人长大了,烦恼也多了;有人说,长大了,自己的事可以自己做主了;也有的人说,长大了,需要考虑的事多了,要承受更多责任了??所以,有的人愿意长大,有的人不愿意长大,但成长总是不可逆转地来了。   在成长的道路上有阳光,更有雨雪;有欢笑,更有泪水。无论是崎岖的小径,还是平坦的大路,只要我们用心走过,都是人生一笔高贵的财富。请以“成长”为话题,写一篇文章。   2.生活里,常常经历过的点点滴滴,稍不留意就过去了,再不会去想。但也有些事,虽当时没在意,一经回味,顿是许多种滋味在心头,或酸、或甜、或苦;或感动,或后悔??而往往这些都将成为永恒的回忆,也正是拥有这些,人生才有趣,才动人。请以“感动”为话题,写一篇文章。   3、生活中,你或许经历过许多美好的瞬间:考试失利时,同学鼓励的眼神;生病卧床时,父母关切的举止;生活不如意时,老师娓娓道来的话语——这些瞬间,记录下的是我们成长过程中的点点滴滴,同学的鼓励,父母关切,老师的劝慰,不都是我们应该永远铭记的吗?当我们长大的时候,回

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