课件：整理与复习总结.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。 （1）图形A如何变换得到图形B？ （2）图形B如何变换得到图形C？ （3）你还有什么办法将图形A变换到图形C？ A B C 正比例与反比例 一、正比例 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比的比值（商）一定，这两种量就叫做成正比例量，它们之间的关系叫做正比例关系。 如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示 它们 的比值，那么上面这种数量关系式可以用???? ? y/x?=k?(一定) 来表示。 二、反比例 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化 ，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，那么上面这种数量关系式可以用 ? x·y=k (一定)来表示 给出一个数，求出它的5倍，并填写下表。 一个数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 这个数的5倍 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一个数 所描的点都在一条直线上。 x/cm 1 2 3 4 6 8 12 24 y/cm 24 12 8 6 4 3 2 1 用x，y表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长，它们的变化关系如下表。 长×宽=面积(一定) 1×24＝24 长扩大，宽反而 缩小； 长缩小，宽反而扩大。 2×12＝24 3 ×8 ＝24 4 ×6 ＝24 连接各点成一条曲线。 E F G H 一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。甲乙两地之间的公路长多少千米？ 　路程　　　时间 140千米 ── 2小时 　x千米 ── 5小时 路程÷时间＝速度 解：设甲乙两地之间的公路长x千米。 140 2 ＝ x 5 x＝350 答：甲乙两地之间的公路长350千米。 努力吧！ 求各圆柱的体积。 2厘米 2厘米 4分米 10分米 0.8米 0.5分米 把一个棱长是6厘米的正方体木块，加工成一个最大的圆锥体，圆锥的体积是多少立方厘米？ 500千克的海水中含盐25千克，120吨海水含盐多少吨？ 一个工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%， 实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？ 请同学们将本节课的内容再整理一遍。 * * * * * * * * * * * * * * * 北师大版六年级数学下册 1. 通过复习，能完整有序地构建本单元的知识体系。2. 通过复习，能运用本单元的知识解决一些生活中的实际问题。3. 经历复习的过程，进一步提高归纳整理的能力和自学能力。 圆柱与圆锥 正比例与反比例 比例 图形的运动 圆柱和圆锥 很多小点（‘蜈蚣’的体节）,当风筝在空中运动时就形成了一条线，得出： 点的运动形成线。 由于雨刷的左右摆动，形 成了一个半圆，得出： 线的运动形成面。 长方形转门在转动过程中形成了一 个圆柱，得出：面的旋转形成体，即 平面图形经过旋转形成立体图形是由 “静态”到“动态”的过程。 圆柱及其组成 圆柱的底面 圆柱的侧面 圆柱上下一样粗 底 底 圆柱的上、 下两个面 叫做圆柱 的底面。 它们是完 全相同的 两个圆。 圆柱的底面 圆柱底面的圆心、半径、直径和周长分别叫做 圆柱底面圆心、底面半径、底面直径和底面周长。 归纳总结 圆柱的特征：圆柱有两个底面和一个侧面； 底面是完全相同的两个圆； 圆柱有无数条高且都相等。 补充： 把圆柱平行于底面进行切割，切面是和底面大小 相同的两个圆； 把圆柱沿底面直径垂直于底面进行切割，切面是 两个完全相同的长方形。 圆锥的圆面就是圆锥的底面，圆锥只有一个底面。 圆锥周围的曲面叫做圆锥的侧面。圆锥的侧面展开图是扇形。 O r h 高 圆锥的各部分名称及特征 顶点 侧 面 圆锥是 由一个 底面和 一个侧面 两部分 组成的。 底面 圆锥底面的 圆心、半径、 直径和周长 分别叫做圆锥的 底面圆心、底面半径、底面直径和底面周长。 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。圆锥只有一条高。 归纳总结 圆锥的特征：圆锥的底面是一个圆； 圆锥的侧面是一个曲面； 圆锥只有一条高。 补充： 把圆锥平行于底面切割，切