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苏教版小学五年级数学上册 第二单元《多边形的面积:整理与练习》课件.pptx 30页

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;学习目标;1、本单元我们学习了哪些图形面积的计算?;;3、平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式分别是怎样推导出来的?用自己制作的图形说一说。 ;;4、怎样计算组合图形的面积?不规则图形的面积怎样估算? ;回顾与整理;回顾与整理;5、我们学过的面积单位有哪些?相邻的两个单位间的进率是多少?;平方千米;1.一个三角形的面积是25平方分米,与它等底等高的平行四边形面积是(  )平方分米。 2.一个平行四边形的面积是24平方厘米,与它等底等高的三角形面积是(  )平方厘米。;3.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米,则平行四边形的面积是(   )平方分米,三角形的面积为(  )平方分米。;4.一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等,如果三角形的高是8米,那么平行四边形的高是(   )米;如果平行四边形的高是8米,那么三角形的高是(  )米。;5 .一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。 6.一个直角三角形三条边的长分别为3厘米、4厘米、5厘米,它的面积是(  )平方厘米。 ;?7 .一个三角形,底不变,高扩大6倍,它的面积(?? ? )。 8.一个平行四边形的底扩大2倍,高缩小2倍,则面积(    )。 9.平行四边形的底扩大到它的4倍,高缩小2倍,则面积 (   )。 ;;提示:靠墙的一边不用围篱笆。有两个直角,20m相当于梯形的高,那么46m减去20m,剩下的是什么?; 12.有一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸,现在将红纸裁剪成底是10厘米、高5厘米的直角三角形小旗。最多可以裁剪成多少面?; 12.有一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸,现在将红纸裁剪成底是10厘米、高5厘米的直角三角形小旗。最多可以裁剪成多少面?; 12.有一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸,现在将红纸裁剪成底是10厘米、高5厘米的直角三角形小旗。最多可以裁剪成多少面?;13.已知下图梯形的上底是20厘米,下底是34厘米,其中阴影部分的面积是340平方厘米.这个梯形的面积是多少?;13.已知下图梯形的上底是20厘米,下底是34厘米,其中阴影部分的面积是340平方厘米.这个梯形的面积是多少?;;;(3+7)×3÷2 =10×3÷2 =30÷2 =15(平方厘米);;;;课堂小结

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