上海高中物理会考复习——3.牛顿运动定律.pptVIP

牛顿运动定律 1、在历史的长河中，学者甲根据人们的生活经验提出：维持物体运动需要力；学者乙根据理想实验应用推理提出了：物体的运动不需要力来维持；学者丙总结、研究了前任的知识，创造性地提出了三条运动定律。下面说法中正确的是 （ ） （A）甲是哥白尼，提出了日心说； （B）乙是伽利略，指出了甲学者的错误之处； （C）丙是牛顿，提出了在任何情况下都适用的运动定律； （D）丙是牛顿，否定了甲和乙的观点。 一、牛顿第一定律 1、伽利略的斜面理想实验 2、牛顿第一定律 内容：一切物体总保持匀速直线运动或静止　　　状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 意义：（１）维持物体运动不需要力； 　　　（２）一切物体都有惯性； 　　　（３）力是改变物体运动的原因。 　　不能用实验直接验证，是以实验事实为基础，通过推理、想象总结出来的。 ３、惯性 （１）概念：物体具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。 （２）惯性是物体的固有属性。 （３）质量是惯性大小的量度。 2、下列说法正确的是　　（　　） Ａ、向前奔跑的人被绊倒时，人要向前摔倒，这是因为人受到一个向前的冲力。 Ｂ、扔出的铅球在空中运动时，受到重力、空气阻力和扔铅球的力。 Ｃ、从加速上升的气球上落下一个物体，该物体离开气球的瞬间，具有向上的速度和加速度。 Ｄ、在匀速行驶的汽车里，人向上跳起后仍会落回起跳处。 二、牛顿第三定律 内容：作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 三、牛顿第二定律 内容：物体的加速度a与受到的作用力F成正比，与物体的质量m成反比，加速度a的方向始终与作用力F的方向相同。 3、如图所示，质量为m的小球用细绳系在小车的顶端并与小车一起以一定的加速度水平向右作匀加速直线运动，细绳与竖直方向夹角为θ。试求： （1）小车的加速度的大小； （2）细绳对小球拉力的大小？ 4、如图所示，质量M=8kg小车车厢内挂着一个质量m=4kg的光滑匀质球，平衡时悬线与竖直方向夹角θ=37°，水平地面光滑。求 ⑴当小车在水平推力作用下以5m/s2的加速度水平向右运动时，绳子对球的拉力和小球对车厢右壁的压力。 ⑵要使球对车厢壁的压力为零，车的加速度至少为多大？ 5、如图所示，置于水平面上的小车，有一弯折的细杆，弯折成角度θ，其另一端固定了一个质量为m的小球。问： （1）小车静止时小球对细杆的作用力的大小和方向； （2）当车子以加速度a向左加速前进时，小球对细杆的作用力的大小和方向。 6、如图，小车中有两个固定的三角形光滑斜面，中间放有一个质量为M的小球。当小车向右以加速度a=3g/4做匀加速直线运动时，两斜面对物体的合力大小为 。 四、单位制 1、单位制：由基本单位和导出单位共同组成单位制。 　基本单位：选定一些基本物理量的单位，利用物理的关系能推导出其他单位。这些被选定的单位叫做基本单位。 2、七个基本单位（SI制） 　米（m）、千克（kg）、秒（s）、安（A）、开尔文（K）、摩尔（mol）、坎德拉（cd）。 7、下列物理量的单位中， 属于国际单位制的基本单位； 不属于国际单位制中的单位？ A、毫米（mm）； B、米（m）； C、克（g）； D、千克（kg）； E、牛（N）； F、焦耳（J）； G、摄氏度（℃） 五、牛顿运动定律的应用 １、两种基本类型 ２、超重和失重 超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象； 失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。 实际物体的重力没有变。 8、质量为60kg的人站在升降机中，取竖直向下的方向为正方向，升降机运动的v－t图象如图所示，则在t=0至t=2s内，人对升降机地板的压力为多大？在t=6s至t=10s内，人对升降机地板的压力为多大？（g取10m/s2） 9、如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v=4m/s的恒定速率运行，一质量为m=4kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以传送带的速度做匀速直线运动。设行李与传送带间的滑动摩擦力为重力的0.1倍，AB间距离l=12m，（g取10m/s2）。 （1）求行李做匀加速直线运动和匀速直线运动的时间； （2）如果提高传送带的运行速率，行李能较快地传送到B处，求行李从A处传到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。 六、牛顿的主要贡献 １、建立了以牛顿三大运动定律为基础的经　　　典力学体系 ２、发现万有引力定律 ３、发现光的色散 ４、创立微积分 ５、发明反射望远镜 ６、最有影响的著作《自然哲学的数学原理》 七、牛顿力学的局限性 牛顿力学只适用宏