培养学生自主学习课件.pptVIP

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2019-08-18 发布于北京
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培养学生自主学习课件.ppt

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模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * 模板来自于 * 高效课堂七要素 ——自主学习的课题研究重“智“轻“非“：重视智力因素，忽视非智力因素重形式轻效果：重课堂表面形式，轻教学实际效果 C D 重讲轻练：教师讲得多，学生练得少. 重文轻道：重视传授知识，轻视学生能力培养 A B CONTENTS 教师传统教学被动接受 1 死记硬背 2 机械训练 3 低效低能 4 Table of Contents 传统教学学生《基础教育课程改革纲要》提出:要“改变课程实施过于强调接受，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集、处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力。”其目的就是要转变这种被动的学习状态，提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。因此，培养学生的自主学习能力成为课程改革的首要目标。创新能力合作能力实践能力我们的学生最缺的是什么？一般是指个体自觉主动地确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、利用学习资源、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。自主学习自主学习----把学习的权利还给学生 “五让”策略：让学生自己思考；让学生自己观察；让学生自己表述；让学生自己动手；让学生自己推出结论。模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * 模板来自于 *