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圆柱的体积
1.通过教学,使学生经历观察、猜想、操作、验证、交流和归纳等数学活动过程,探索并掌握圆柱的体积公式,初步学会应用公式计算圆柱的体积,并解决相关的简单实际问题。
2.使学生在活动中进一步体会“转化”方法的价值,培养运用已有知识解决新问题的能力。
学习目标
探索新知
探索新知
圆柱的体积=底面积×高
圆柱底面周长的一半
圆柱的高
底面
半径
探索新知
3.14×0.42×5
=3.14×0.16×5
=3.14×0.8
=2.512(m3)
答:需要2.512m3木材。
探索新知
3.14×(6÷2)2×16
=3.14×9×16
=452.16(cm3)
=452.16(毫升)
答:一个杯子能装452.16毫升水。
探索新知
1.分别计算下列各图形的体积,再说说这几个图形
体积计算方法之间的联系。
4×3×8
=96(cm3)
6×6×6
=216(cm3)
3.14×(5÷2)2×8
=157(cm3)
学以致用
直柱体的体积都是底面积乘高
v=sh
学以致用
2.计算下面各圆柱的体积。
60×4
=240(cm3)
3.14×12×5
=15.7(cm3)
3.14×(6÷2)2×10
=282.6(dm3)
学以致用
3.这个杯子能否装下3000mL的牛奶?
3.14×(14÷2)2×20
=3077.2(cm3)
=3077.2(mL)
3077.2mL>3000mL
答:这个杯子能装下3000mL的牛奶。
学以致用
底面半径:
4.金箍棒底面周长是12.56cm,长是200cm。这根金箍棒的体积是多少立方厘米?
12.56÷3.14÷2=2(cm)
底面积:
3.14×22=12.56(cm2)
体积:
12.56×200=2512(cm3)
答:这根金箍棒的体积是2512cm3。
学以致用
如果这根金箍棒是铁制的,每立方厘米的铁重7.9g,这根金箍棒重多少千克?
7.9×2512=19844.8(g)=19.8448(kg)
答:这根金箍棒重19.8448千克。
学以致用
5.光明村李大伯家挖一口圆柱形的水井,底面周长
是3.14m,深4m。挖出了多少立方米的土?
3.14×(3.14÷3.14÷2)2×4
=3.14 ×0.25 ×4
=3.14(立方米)
答:挖出了3.14立方米的土。
学以致用
6.一个装满稻谷的圆柱形粮囤,底面面积为2m2,高
为80cm。每立方米稻谷约重600kg,这个粮囤存放
的稻谷约重多少千克?
80cm=0.8m
2×0.8×600=960(kg)
学以致用
7.下面的长方体和圆柱哪个体积大?说说你的比较方法。
长方体体积大;估一估的方法
学以致用
8.如图,求出小铁块的体积。
2cm
3.14×(10÷2)2×2
=157(cm3)
学以致用
9.请你设计一个方案,测量并计算出1枚1元硬币的
体积。
先求出十个一元硬币的体积,然后再求出一枚一元硬币的体积。
学以致用
课堂小结
1. 5比3大,我们也可以用一个符号表示,这个符号叫大于号,读作5大于3;3比5小,就用小于号表示,读作3小于5。
2.大于号和小于号的开口是相反的,但是开口都对着大数,尖角对着小数。
06.1班
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