江苏省邳州市七年级数学下册 7.1-7.2习题课教案 （新版）苏科版.pptVIP

* 1．如图，在△ABC中，∠B=∠ACB ，CD平分∠ACB交AB于D点，AE∥DC，交BC的延长线于点E，已知∠E=36°，则∠B= 度． 2. 如图，如果AB∥CD，则角α、β、γ之间的关系为 。 A B C E D 3．如图，AB∥CD∥PN，∠ABC＝50°，∠CPN＝150°．求∠BCP的度数． 4 .如图所示，已知直线AB，CD被直线EF所截，如果∠BMN=∠DNF，∠1=∠2,那么MQ∥NP．为什么？ 5．如图所示，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置，若∠EFB=65°，则∠AED′等于? 6.如图，∠1=∠2，∠C=∠D，那么∠A=∠F，为什么？ 7. 如图，已知∠1+∠2=180°，∠3=∠B，试判断∠AED与∠ACB的大小关系，并说明理由． 8 .已知AB∥CD，分别探讨下列四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系．（只要求直接写出），并请你从所得四个关系中任意选出一个说明理由. 9.如图, 已知：∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6.求证: AD∥BC. A B C D E F 2 3 1 4 5 6 10．如图，已知CD⊥AB于D，EF⊥AB于F， ∠DGC=105°，∠BCG=75°，求∠1+∠2的度数． B C A D E F G 2 1 11. 如图，AD⊥BC于点D，EF⊥BC于点F，EF交AB于点G，交CA的延长线于点E，且∠1=∠2．AD平分∠BAC吗？说说你的理由． 1 2 A B C D F G E 12. 如图，若AB∥CD，∠1=∠2，则∠E=∠F，为什么？ 1 2 A B C D E F 13．如图，DB∥FG∥EC，∠ABD＝60°，∠ACE＝36°，AP平分∠BAC．求∠PAG的度数． 14．如图，AB∥CD，∠1＝115°，∠2＝140°，求∠3的度数． *