苏教版一下 20蚂蚁和蝈蝈第1课时.docVIP

宿 豫 张 家 港 实 验 小 学 导 学 案 复备时间 学科 语文 年级 一 主备人 李忍 课型 新授 课时 1 执教者 李忍 课 题 20、蚂蚁和蝈蝈 导学目标 1、学会本课生字,认识新偏旁米,理解由生字组成的词语. 能正确、流利、有感情地朗读课文. 重点、难点 学会本课生字,认识新偏旁米,理解由生字组成的词语. 教学准备 多媒体课件。 预习方案预设 集体智慧 个性设计 教学反思 课前和家长一起读一读这个故事。 集体智慧 个性设计 教学反思 一、 激发兴趣、导入新课 1.同学们，你们喜欢听歌吗？现在老师让大家听一首歌，听完之后告诉老师这首歌里唱的是谁？（学生听后回答）今天我们学的一篇课文就与小蚂蚁有关系，题目就是《蚂蚁和蝈蝈》（师生同写课题） 2. 读课题. 3.这篇课文写的什么事?这件事又告诉我们什么呢?我们学习课文就知道了. 二. 初读指导 1. 借助拼音自读课文.小小组交流:读了第一遍后,懂得了什么? 2. 指名读课文,要求读通,处理好长句子”蚂蚁/躺在装满粮食的洞里/过冬了.”的停顿. 3. 全文一共三个自然段,说说各自然段的主要内容:第一自然段写夏天蚂蚁忙着搬粮食;第二自然写蝈蝈在大树下乘凉,笑蚂蚁傻;