数列型不等式的证明.docVIP

. . 数列型不等式证明的常用方法 一．放缩法 数列型不等式证明是前见年高考中的一个热点，在多省试题中常常作为压轴题出现。放缩法是数列不等式证明的一个重要方法，它具有很强的技巧性的特点，学生往往无从下手，下面总结放缩法证明的一些常用技巧，例如归一技巧、抓大放小技巧、回头追溯技巧、利用函数性质技巧，仅供参考. 归一技巧 归一技巧，指的是将不容易求和的和式中的所有项或若干项全部转化为同一项，或是将和式的通项中的一部分转化为同一个式子（或数值），既达到放缩的目的，使新的和式容易求和. 归一技巧有整体归一、分段归一。 例如 设是正整数，求证． 【证明】. 另外：. 【说明】在这个证明中，第一次我们把、、这些含的式子都“归一”为，此时式子同时变小，顺利把不易求和的变成了个的和，既将式子缩小，同时也使缩小后的式子非常容易求和，这就是“归一”所达到的效果。而不等式右边的证明也类似. 整体归一 放缩法中，如果通过将所有项转化为同一项而达到放缩目的的，称之为“整体归一”. 例1. 数列的各项均为正数，为其前项和，对于任意，总有成等差数列. (Ⅰ)求数列的通项公式； (Ⅱ) 设数列的前项和为 ，且，求证:对任意实数（是常数，＝2.71828）和任意正整数，总有 2； （Ⅰ）解：由已知：对于，总有 ①成立 ∴ （n ≥ 2）② ①--②得 ∴ ∵均为正数，∴ （n ≥ 2） ∴数列是公差为1的等差数列 又n=1时，， 解得=1 ∴.() （Ⅱ）证明：∵对任意实数和任意正整数n，总有≤. （放缩通项，整体归一） ∴（放缩通项，裂项求和） 例2.已知数列中的相邻两项是关于的方程的两个根，且． （ = 1 \* ROMAN I）求，，，； （ = 2 \* ROMAN II）求数列的前项和； （Ⅲ）记， ， 求证： 【分析】（1）略. ；；时；． （II）略. ． （III）本题应注意到以下三点， ①，且具有周期性. ，这就有，虽有周期性，可周期为. 这就使当很大时，和式通项的符号增加了不确定性. ②很显然，当时，，；当时，，.纵然没有符号的问题，通项如何求和？也需要解决. ③，，本题相当于证明． 基于以上三点，我们可以看到：等价于从第二项开始的项之和为非负数，可否考虑将第三项开始的项缩小，此时可以做两方面的“归一”，一是符号“归一”，二是分母的部分“归一”，两者都是要达到容易求和的目的. 【解答】 当时， ， 从第三项起“归一”为负 = = (3,4,5,…,n “归一”为2) ， 至于不等式右边原理一样： (从第四项起“归一”为正 (4,5,…,n “归一”为3) ． 又，，原结论成立 分段归一 放缩法中，如果我们把和式分为若干段，每一段中的各个项都转化为同一项而达到放缩并容易求和的目的的，称之为“分段归一”. 例3 已知数列和满足，，数列的前和为. （1）求数列的通项公式； （2）求证：对任意的有成立． 分析：（1）略. ． （2）此问可以用数学归纳法证明，也可以用“分段归一”的放缩法解答. 【解答】左边证明 这里我们以，，，，……，为界，将和式分为段，每段……（），每段中的数对缩小归一为，这就使每一段的数缩小后和为，从而得证. 至于不等号右边，原理类似： 【说明】本题我们需要关注到不等号两边的性质：一方面，，接着我们把不等式中间的和式除1外的部分拆分成段，每段都不小于；另一方面，，接着我们把不等式中间的和式除外的部分拆分成段，每段都不大于； 在归一放缩时，我们需要注意到题设的条件和式子的性质，它是我们考虑如何归一、往哪个地方归一的关键. 抓大放小 在将和式通项中，我们保留式子主要的、数值较大的部分，去掉次要的、数值相对较小的部分，以便达到放缩和容易求和的目的，这种放缩技巧，我们称之为“抓大放小”技巧. 例如求证: 通项放缩为 ， 求和即证。 2.1直接抓大放小 例4设数列的前项和为，对任意的正整数，都有成立，记. （ = 1 \* ROMAN I）求数列的通项公式； （ = 2 \* ROMAN II）记，设数列的前项和为，求证：对任意正整数都有. 【解答】（Ⅰ）略. （Ⅱ）由（Ⅰ）知 （分母直接抓大放小） 又 当 当 【说明】这里的分母阻碍了式子的求和，式子中，最大的是，他起到了决定整个这个式子数值大小的作用，相比它来说小很多，由此，我们能把留在，去掉，这里既能起到放大式子的要求，也能使通项转化为等比数列，使和式容易求和. 就象整棵大树，我们留下了主干，把枝梢末节的地方去掉了。 2.2拆大抵小 “拆”大“抵”小指的是通项中有一两个数值在放缩时无法直接消去，只能从主要的数值中拆出一部分出来与之相