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司法人员中学法制教育讲稿 XX 中学给了我这次与大学一起学习法律知识的机会，我想与同学们共同学习和了解一些简单的法律常识，同时提醒告诫同学们在成长路上应当具备怎样的自我防范能力及心理素质，应当怎样自觉地抵制不良行为，怎样正确地运用法律武器保护自己等几个方面的问题。同学们听说过古人有这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，在我们平常的生活中，有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢弄些小动作，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢逞强好胜，经常与别的同学打架；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己送进牢房。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它相关法律法规。据统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案的比例一直较高，约为 65％，近几年来，14—18 岁的青少年发案率上升很快，这一年龄段也成为违法犯罪的高发段。在这些犯罪案例中，又以侵犯财产型犯罪居多。同学们，我们既有幸福的生活，又拥有优越的学习环境，在家又倍受父母和亲人的呵护，可是一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐，他们有的成为侵犯别人，给别人造成伤害的青少年罪犯，也有的成为被罪犯侵害的目标，成了无辜的受害者。既然说到了犯罪，同学们一定很想知道，到底什么样的行为才是犯罪？很简单，一切触犯法律法规的行为都是违法犯罪行为。那么，有的同学可能要问：对我们这么大的学生来说，如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢？我国刑法规定，对已满 14 周岁不满 16 周岁的人，犯故意杀2人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为了保护未成年人的权益，又规定了不满 14 周岁的未成年人不负刑事责任。但同时又规定，不满 14 周岁的未成年人实施了犯罪行为后，可以由公安机关予以行政处罚；达到劳动教养标准的，可以送到劳动教养所进行劳动改造。所以，并不是说，不满 14 周岁的未成年人就可以为所欲为，无所约束。那有些同学可能要说，我们不会去做坏事，那我们是不是就不需要进行法制教育了呢？这种观念是错误的。我们之所以给同学们进行法制教育，目的之一，是为了让你们从小就增强法律观念，知道怎样才能预防青少年犯罪，做一个守法的好学生；目的之二，是要教会你们增强自我保护意识，学会如何远离社会危害，保护自身安全。那么对青少年来说，怎样才能远离危害和预防青少年犯罪呢？通过少年审判，我们有很多与青少年接触的机会，我们了解到，有些学生在不自觉中养成了一些不良的习惯，这些不良习惯看似平常，但其中却蕴含着潜在的危机，它会潜移默化的将青少年引向犯罪的道路，也容易使青少年受到不法行为的危害。一种行为重复了若干次就会形成习惯，而一个习惯重复若干次就会形成一种观念，而一种观念在你脑海中出现若干次后就会成为一种信念。所以说，一个好习惯会让你终生受益，一个坏习惯却会让你终生遗憾。下面，我将结合发生在我们身边的案例来分析青少年犯罪的现状及特点，青少年违法犯罪的基本原因，和怎样争做一名遵纪守法的学生三个方面来和大家一起探论一下有关青少年违法犯罪的问题。一、我县青少年犯罪的现状及特点(一)现状：有人将青少年犯罪与吸毒、贩毒，环境污染并列为世界的四大公害。为有效地遏制青少年违法犯罪增多的势头，近几年来，尽管我国基于青少年心理、生理上的不稳定性，坚持以教育为主、打击为辅的原则，国家专门出台了《未成年人保护法》 、 《预防未成年人犯罪法》等专门保护青少年合法权益的法律法规，检察院还就青少年维权问题设立了青少年维权岗、法院设立了少年法庭等专门机构，但即便是在这样的情况下，我县的青少年犯罪受到法律追究的案件基数还是不容3忽视，从统计资料来看，我县 2006 年因违法犯罪被批捕的年龄在 14 至 18 周岁之间的青少年有 8 人；07 年有 6 人，08 年有 11 人，09 年有 14 人。从以上的统计数据不难看出，预防青少年违法犯罪确实是一项刻不容缓的紧迫任务，需要引起人们的警觉，需要全社会的共同关注。(二)特点：1、犯罪类型多样化。除了盗窃、抢劫、故意伤害、敲诈勒索这些传统型的犯罪居多外，还出现了一些新类型的犯