【培优练习】《服务社会》（道德与法治人教八上）.docVIP

《服务社会》 培优练习 本课时编写：合肥第38中学 李园莉 一、单项选择题（以下题目只有一个正确选项，请根据所学知识进行选择） 1.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精种,传播先进文化,为建设团结互助平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!”这对我们的启示是( ) ①建设美好社会需要奉献精神 ②讲奉献就不能有个人利益 ③现在社会人人都要讲实惠,有奉献精神的人太少了 ④人的价值在于奉献,奉献是快乐的 A. ①② B.③④ C.①③ D.①④ 2.2016年二十国集团领导人杭州峰会(G20)上,身着蓝绿色调服装的“小青荷”志愿者,从峰会会场到宾馆酒店的迎宾台,从西湖边的微笑亭到机场车站,向世界展示着灿烂的笑容和温馨的服务。对“小青荷”志愿者们的行为认识正确的是( ) ①积极参与社会公益活动,服务社会,能够促进自身全面发展 ②能拓展视野,丰富知识,提高能力,提升道德境界 ③浪费了自己的时间,没有得到回报 ④体现了强烈的社会责任感和服务意识 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.下列言行能体现一个人“服务社会”的是（ ） A在一次卫生清洁活动中,小明主动服从班长的安排 B.九年级(2)班王登说“维护班集体荣誉与我无关” C.在抗洪抢险中,军人总是站在第一线,冲锋在前 D.俗话说:“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。” ④精神可嘉,但行为不可取,作为学生只要搞好学习就行 ①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 二、非选择题 4.关注社会服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备在全校范围内开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计结果: 参加项目 情况统计表 从未参加 偶尔参加 多次参加 为“希望工程”捐款,帮助贫困同学 90% 10% 0 义务植树、义务劳动 79% 20% 1% 请你为这次的问卷调查拟定一个标题。 （2）假如让你参与调查,你还可以采用哪些调查方法?(至少两种) 上述统计结果体现了什么? (4)针对该校的情况,你有何建议? 5.联合国将志题者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行貢献活动者”,指在不为任何物质报的情况下,能够主动承担社会责任并且奉献个人的时间及精神的人。 根据中国的具体情况,给志愿者是这样定义的,即在自身条件许可的情况下,在不求任何物质、全钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具有一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。 （1）有人说,志愿者“不以利益、金钱、扬名为目的”,看似只有付出的志题服务,其实还是能够收获满满的。你认同这个观点吗?请简述理由。 （2）请你选取一个感兴趣的领域(环境保护、扶老助残、文化艺术等),策划一个志愿者服务的主题活动,并简要说明开展这一志愿服务活动的意义。 参考答案 1.【解析】选D。青年志愿者誓词里可以体现出我们社会的建设需要这样的奉献精神；其实我们在为社会做贡献的同时，也在体现着自身价值，奉献也能给我们带来快乐。 2. 【解析】选D。这道题用排除法。“小青荷”在二十国杭州峰会上提供着志愿服务，收获了奉献的快乐，增长了见识。这时间不是浪费了，很值得。排除第三项。 3.【解析】选C。“维护班集体荣誉与我无关”这样的态度绝对不是服务社会的行为；小明服从卫生管理，这是自己的本职工作，不是服务社会；三个和尚没水喝，表明三个人自私，不愿付出。 4.（1）社会公益活动参与情况调查。有主体有方向，题目简洁且一目了然。 （2）座谈、访问、观察记录等。 （3）该校学生对社会公益事业关注不够,同时也表明该校的思想教育工作存在一定欠缺。从学生和学校两个方面去作答，语言凝练，表达同样的意思即可。 （4）开放性题目，语言简洁，言之有理即可。1学校要加强教育,增强学生对服务社会的意义的认识。2学校应在学习之外多组织学生参与社会公益活动。 5.(1)从个人价值的体现和个人自身发展提升两方面去回答。志愿者服务会让我们收获很多精神上的财富。比如他人的赞许与认可、自己内心的愉悦与满足、获得新的生活经验与经历,而且能够给社会和他人带去温暖,让自我价值得以提升等。 (2)具体答案略。(活动设计要有主题,有过程；设计要