九年级化学上第六单元课题2二氧化碳制取的研究.pptVIP

九年级化学上第六单元课题2二氧化碳制取的研究.ppt

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二氧化碳制取的研究 C+O2 === CO2 点燃 …… 所得的气体不纯 列举你所知道的能生成二氧化碳的反应。 这些反应能否用于 实验室里制取CO2吗? 学习目标 1.知道实验室制取CO2的反应原理,实验步骤及装置、收集、检验方法。 2.会根据实验原理,确定实验装置,根据气体密度、溶解性确定收集方法。 1、必须含有相关成分——含碳元素 2、无毒无害没有污染 3、节约能源价格便宜 4、反应速度适中,便于控制. 大家猜猜下列哪组药品会更好? 大理石(块状)和稀盐酸 碳酸钠(粉末状)和稀盐酸 大理石(块状)和稀硫酸 石灰石 碳酸钠 石灰石 盐酸 盐酸 硫酸 A B C 您观察到什么现象?请 记录到实验现象记录单上 试管A中产生大量的气泡,石灰石慢慢被溶解. 试管B中反应很剧烈,有大量气泡产生. 试管C中开始有气泡生成,过一会儿,反应速率越来越慢,最后停止。 你认为实验室用什么药品制备二氧化碳好呢?为什么? 石灰石 或大理石 稀盐酸 实验室中制备二氧化碳的反应原理: H2CO3(碳酸) H2O+CO2↑ ( 水) (二氧化碳) CaCO3       HCl CaCl2+ (氯化钙) CaCO3+ HCl (碳酸钙) (盐酸) _ 2  _ 自学指导 请同学们认真默读P100“活动与探究”中的1.实验室里制取气体的装置的确定,选用实验桌上适当的仪器,自己设计一套制取CO2的装置,并说明理由(提醒:不加试剂,只连接装置)。 气体发生装置和收集装置的选取要考虑什么因素?) 反应物的状态 反应条件(是否需要加热、加催化剂等) 固体与固体反应 固体与液体反应 液体与液体反应 排空气法 排水法(不易溶于水、不与水发生反应) 密度比空气大:向上排气法 密度比空气大:向下排气法 发生装置 收集装置 实验室制取二氧化碳装置的选择 常温 密度比空气 溶于水 固体与液体 大 小 能 不能 大 能 反应物状态 反应条件 密度 溶解性 向上排空气法 一般不用排水法 发生装置 收集装置 开始 氧气的制取装置 固体 加热 密度大于空气 反应物状态 反应条件 溶解性 密度 不易溶于水 发生装置 收集装置 2kMnO4 = k2MnO4+MnO2+O2↑ △ 实验室制取二氧化碳装置图 装置气密性的检验 方法1.用止水夹把橡皮管夹住,从长颈漏斗倒水,如果水不下流,说明气密性好.否则气密性不好. 方法2.先用水把长颈漏斗液封,把导气管放入水中,再用手捂住锥形瓶外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性比较好;否则气密性不好.

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