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Period 3 SectionB (1a-1e) Unit 3 Is this your pencil? 按要求写出下列单词的正确形式。 A) 写出下列各词的正确形式 1. my(名词性物主代词) ____________ 2. his(形容词性物主代词) ___________ 3. hers(形容词性物主代词) __________ 4. its(名词性物主代词) ____________ 5. Bob (名词所有格)_____________ mine his her its Bob’s B) 写出下列短语。 6.你的铅笔 ______________________ 7.他们的钢笔_____________________ 8.我的字典______________________ 9.你们的橡皮____________________ 10.她的书包______________________ 11.我们的书______________________ your pencil their pens my dictionary your erasers her schoolbag our books 学习目标: 1.学会以下单词:baseball, watch, notebok, ring, bag, ID card。 2.掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。 3.学习用所学的句式找出物品的主人。 baseball watch computer game ID card What’s this? /be?sb?:l/ /w?t?/ /k?mp?u:t?/ /ge?m/ /kɑ:d/ key notebook ring bag /n?utb?k/ /r?η/ Game: Who has the best eyes? 谁的眼睛最亮? 1. baseball ___ 2. watch ___ 3. computer game ___ 4. ID card ___ 5. key ___ 6. notebook ___ 7. ring ___ 8. pen ___ e b h a i g c d 9. bag ___ f 1a Match the words with the things in the picture. 将下列单词与图中物品配对。 a baseball a watch A:Good morning, Bob. B: Hello,Linda. A: What’s this/that? B: It’s a/an.... A: How do you spell it? B: B-A-S-E-B-A-L-L. A:Is this your baseball? B:Yes, it is. It’s mine. A:Thank you. B: You are welcome. Practice What’s this in English? baseball ring watch notebook computer game s s es s s What’re these in English? Game Time. Work in groups of 4. Put things on the desk. Then take one or some things to find the owner . 4人一组,请将你准备的实物放到桌子上。并分别找出它们的主人,并归还。 1. baseball 2. watch 3. computer game 4. ID card 5. key 6. notebook 7. ring 8. pen Listen and Circle the things you hear in1a. 在活动 1a 的单词中圈出你听到的物品。 1c 1d Write the things that belong to(属于)Linda or Mike. Linda Mike pen ID card baseball watch Student A is Linda and student B is Mike.Make conversations about the things in 1d. Then change roles.学生A扮演琳达,学生B扮演迈克,用1d中的物品编对话,然后交换角色。 1e
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