高三物理复习建议.docVIP

高三物理复习建议 近四年来，我市高考成绩突出，北大清华录取稳定在30人以上，一本和本科的录取增长率在20%以上。2010年全省课程实施检查验收评比，我市名列全省第一。在17地市中，我市高考尤其尖子生培养处于上游水平。这些是市局正确指导的结果，各区（市）团结一心共同努力的结果，也是各位奋力拼搏的结果。优异的成绩中凝聚着在座各位的汗水，浸透着各位的心血。 会议在枣庄三中召开，希望大家多看多问多交流。枣庄三中领导办学很用心，老师们教学很尽心，他们有很多好的做法，值得大家学习。 一、研究全国新课程卷考纲和试题 本届依据全国新课程卷考纲复习。 要明确全国卷试卷和试题的特点。 理综中的物理 题数 科分 选择 实验 计算 选做题 题数 分数 题数 分数 力题分数 电题分数 每题分数 全国理综卷 （40题、300分） 15 110 8 48（43.6%） 2 15 13（11.8%） 19（17.3%） 15（13.6%） 山东理综卷（38题、240分） 13 89 7 35（39.3%） 1（2） 13 15（16.8%） 18（20.2%） 8（9%） 备注 约37% 约14% 二、复习策略 1．遵循复习原则 全面、系统、扎实、灵活；巩固、完善、综合、提高；模拟、强化、回扣、调节。 到目前为止，还没有今年高考的确切信息。我们无论备考哪个卷，都要扎实做好一轮复习教学。按全国卷（新课标卷）的模式进行复习。面对变化的态度是：既不能手忙脚乱、紧张万分；也不能粗枝大叶、听之任之。要抓高考题的特点，研究跟山东卷的不同，采取不同的复习策略。不能消极对待，不能马大哈，不能犯经验主义不做改变。 全国高考题的味道：(1)数学要求高，(2)思维强度大，(3)知识点分布无规律，可能一个知识点有多个题，(4)题目情境有的很新颖，有的很陈旧，而旧题翻新的还真不少。 例如，拖把拖地的问题，就是过去很陈旧的力的平衡的题目，在2012年全国卷中以力学大题的形式出现，且难度较大。2013年的A、B小车连橡皮筋的力学大题，用到的几何知识就很复杂。正确使用“假定橡皮筋的伸长是均匀的”这句话是解决问题的关键。 老师们要亲自定时（如1小时）向学生一样演算2008~2013年全国新课程卷题目，不要只是浏览看看而已。全国新课程卷今年的题目比山东省的要难很多。 2．夯实基础 概念规律的理解。解释现象，解答习题，答题的规范和技巧。典型、重点、难点问题及解答技巧。 实验技能。实验原理、器材使用、实验操作。读数技巧。如，电流表的读数，0~0.6A量程的。， 强调重要的概念、规律的综合应用。 建模能力和运用数学的能力。 3．做好教学评价。 明确评价的五类目标： 分析学生需求——复习开始时，知道学生对本单元的掌握程度，学习态度、兴趣。 鼓励自主学习和合作学习——帮助学生如何设定学习目标和调整自己的行为。 检测过程——最常见的目标。教师以可以及时指导误解和其他问题。学生能够通过扬长避短来更好地控制自己的学习。 检查理解状况和鼓励元认知——元认知（即思考自己的想法），评价自己的创造力和信息素养等技能。 展示理解状况——单元学习结束时，学生会通过作品或表演来展示他们所学习的概念和技能。 选择合适的评价工具，准确收集评价信息和使用评价信息，做好即时的过程性评价。让评价象导航仪一样，确保复习沿着正确的目标，向着高考目标（五大能力）前进。 4．向课堂要质量。 课内的事情课内做。课内解决疑难，梳理结构。分析评价课前预习的情况，明确学生学习需求，确定老师讲什么，而不是按自己的想法信马由缰，海阔天空地讲。减少无效劳动。减轻学生课下负担。 三、调控好复习进度 复习进度要紧扣市里的四次考试的时间： 第一学期期中，11月中旬。 第一学期期末，2014年1月中旬（1月31日是春节）。 第三次质量检测，3月20日左右。 第四次质量检测，5月初。 内容在《高三物理学习纲要》中有。 四、其他 1．9月8日，物理奥赛预赛。希各位新高三备课组长协助班主任和级部主任安排选拔学生，辅导和组织学生参赛。注意安全。 2．有关优秀教案评选说明 见《枣庄市高中物理优秀教案评选新办法》。