主题四-繁荣与开 放的社会.pptVIP

考点全解全析 拓展提升 聚焦陕西近6年中考 首页 目录 尾页 2017备考试题精编 繁荣与开放的社会 隋唐时期 考点8 知道隋朝的统一 ，了解科举取士制度创建。 考点9 知道唐太宗及“贞观之治” 和唐玄宗及“开元盛世”，认识唐朝兴盛的原因。 考点10 以唐与吐蕃交往、玄奘西行和鉴真东渡等事实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 581年 589年 618年 626年 627年 641年 649年 隋朝 建立 隋统一 全国 唐朝 建立 李世民 登基 贞观 元年 隋朝 唐朝 繁荣盛世 贞观之治 民族关系 中外交流 玄奘西行 文成公 主入藏 金城公主嫁到吐蕃 710年 713年 741年 907年 开元 元年 开元盛世 唐朝灭亡 唐蕃会盟碑 鉴真东渡 中国：封建社会的鼎盛时期，繁荣与开放是这一时期的核心主题。 （1）政治上：三省六部制和科举制完善了专制主义中央集权制。 （2）经济上：出现了贞观之治和开元盛世的局面，安史之乱后经济重心南移。 （3）文化上：隋唐文化在思想、科技、文学等领域全面繁荣，领先世界，兼收并蓄。 主题阶段特征 （4）民族关系上：开明的民族政策，使民族融合趋势不断加强。 （5）对外交往上：开放是这一时期对外交往的主要特征。关键词：遣唐使、留学生、玄奘西行、鉴真东渡。 知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建。 隋 朝 的 统 一 条件 概 况 581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇，杨坚就是隋文帝。 589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，国家重新统一。 （1）统一是大势所趋和民心所向。 （2）陈朝统治的腐朽。 （3）南北朝时期北方民族融合与江南地区的 开发，以及经济的发展为隋朝统一奠定了基础。 1、 隋 朝 的 统 一 贡 献 （1）隋统一后，创立了一系列新制度（开创科举制、三省六部制等）加强中央集权。 （2）隋炀帝时，为了加强南北交通，开凿大运河，促进了南北经济的交流。 意 义 结束自西晋以后长期的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一，加强了南北政治、经济、文化的联系和交流。 科 举 取 士 制 度 背景 （1）魏晋以来，选官制度只看出身，是许多权贵子弟把持政权。 （2）许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任官职。 科举制度 阶段 人物 贡献 影响 诞生 发展 隋朝 唐朝 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生 扩充国学的规模，增加考试的人数；状元 唐太宗 武则天 唐玄宗 首创殿试、武举 诗赋成为进士科主要的考试内容；八次殿试 1、改善了用人制度，便于在全社会选拔人才，加强中央集权。 2、促进了教育事业的发展，提高了官员的素质。 3、促进了文学艺术（唐诗）的发展，提供了公平的竞争机会。 长设科目: 明经科、进士科 知道唐太宗的“贞观之治”和唐玄宗的“开元盛世”，认识唐朝兴盛的原因。 考点9 李渊（唐高祖）于618年建立唐朝，定都长安，统一全国。 907年，唐朝灭亡，中国的统治中心最终搬离此处。 政治 经济 民族 关系和睦： 的民族政策，被北方少数民族尊称为“ ”。 中外交往 频繁： 的对外政策，促进中外经济文化交流。（“玄奘西行”） 科技文化 繁荣：完善科举制度，增加科目，扩建校舍。 表现 “贞观之治” 政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强,史称“贞观之治”。 发展农业生产吸取“隋亡教训，轻徭薄赋”，减轻人民负担。 开明 天可汗 开放 1）合并州县，革除“民少吏多”弊政。 2）任用贤才、虚心纳谏：“房（玄龄）谋杜（如晦）断”；魏征是最著名的谏臣。 3）沿用和完善“三省六部制”。 “ 贞 观 之 治 ” 启示 （1）政治方面：树立以民为本思想；协调人与人、人与社会之间的关系，构建和谐社会。 （2）经济方面：要注意减轻人民负担，关注民生。 （3）民族关系方面：平等地对待各个民族，尊重各个民族的习惯和生活方式，树立民族平等和民族友好的意识。 （4）对外关系方面：要树立对外开放的意识。 “ 开 元 盛 世 ” 时间 唐玄宗以“开元”为年号的统治时期。 概念 “开元盛世”是唐玄宗统治前期所出现的盛世。唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，使得天下大治，唐朝进入前所未有的极盛时期，并成为当时世界上最强盛的国家，史称“开元盛世”。 出现的 原因 （1）唐玄宗重用贤能，大力整顿吏治（选拔有才识的人任地方官和京官，形成制度；坚持提拔官员唯才是举原则，精简官僚机构）；重视文化教育 （2）大力进行改革（军事、财政、漕运制度等），并取得了显著成效 （3）提倡节俭，减少不必要的财政开支 （4