6.1 杂交育种诱变育种 精美课件(人教版必修2).pptVIP

学习目标 1、了解杂交育种的概念、原理及杂交过程、应用等 2、了解诱变育种的方法、应用 3、综合比较杂交育种、诱变育种与单倍体育种、多倍体育种原理、方法、特点等 第1节 杂交育种与诱变育种 一、概念： 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 二、依据原理： 基因重组 三、常用方法： 杂交 自交 选种 自交 四、优点： 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 五、缺点： 育种时间长 杂交育种 例如：如何利用纯种的高秆抗锈病(DDRR)和矮秆不抗锈病(ddrr)的水稻植株获得优良性状且能稳定遗传的品种。 第一步：先杂交得到高抗植株；第二步：将矮抗植株连续自交直至不再发生性状分离为止。 P DDRR × ddrr F1 DdRr F1:DdRr D_R_, D_rr , ddR_, ddrr F2 × 连续自交直至到再发生性状分离为止 ddRR(矮抗) 像这样显性性状是优良性状，采用杂交育种必须连续自交4～5代后种子才相对较纯，育种年限至少5年。 袁隆平（杂交水稻专家） 2000年国家最高科学技术奖；2004年十大感动中国人物之一。 　　颁奖辞：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。 选育纯种 选用纯合亲本杂交 利用现有基因重新组合 选种 连续自交 中国黄牛 ⅹ 中国荷斯坦牛 荷斯坦牛 1.动物育种一般采用杂交育种和诱变育种。 2.动物杂交育种中不能自交，所以F1不能自交，但可 以利用F1的雌雄个体进行杂交繁殖； 3.在F2中可以用测交的方法判断杂合子和纯合子； 4.动物杂交育种，不能用单倍体育种的方法。 5.比植物杂交育种所需年限短。 杂种优势：是指基因型不同的亲本相互杂交产生的杂种一代，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上优于两个亲本的现象。杂种优势在F1代表现最明显。例如：我国劳动人民用马和驴杂交获得体力强大，耐力好的杂种——骡。 杂种优势主要利用杂种F1代的优良性状，并不要求遗传上的稳定。需年年制种。如水稻的杂优种，每年农科站都有供应。 诱变育种 1）概念：人工利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、 激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来 处理生物，使生物发生基因突变。 2）优点：能提高突变率，产生新基因；在较短时间内获 得更多的优良变异类型。 3）应用： ①农作物新品种的培育，新品种具有抗病力强、产量高、品质好等优点。如“黑农五号”大豆，产量提高了16%，含油量比原来提高了2.5%。 资料：航天技术的发展，使人类利用太空资源的愿望变成了现实。自1987年以来，中国利用自己研制的返回式卫星和神舟号飞船进行了11次航天育种搭载试验，试验品种达1200多种。 航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子，太空环境条件很复杂，与地球表面主要差异是微重力（10－3克～10－6克）、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空等，这些物理条件的综合作用使生物产生基因突变。 据统计，航天育种变异率达4％以上，株高变异为＋40cm～－30cm，果重变异达＋70％～＋100％（蔬菜），生育期变异为＋3天～－10天。 当神舟六号航天飞船搭载着两位英雄宇航员成功返航时，一些特殊的乘客也回到了地球。他们是一些：生物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太空周游了115小时32分钟，返回地球后，搭载单位的科研人员将继续对它们进行有关试验。 回答： （1）作物种子从太空返回地面后种植，往往能出现新的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中的 辐射后，其 发生变异。请预测可能产生的新的变异对人类是否有益? ，你判断的理由是 。 （2）试举出这种育种方法的优点 宇宙射线等 基因 不一定 基因突变是不定向的 变异频率高，大幅度改良某些性状 太空椒 普通椒 4）局限性：诱变育种的方向难以掌握，诱变体难以 集中多个理想性状。 5）克服方法：要想克服这些局限性，可以扩大诱变 后代的群体，增加选择的机会。 原因：基因突变是随机不定向的。 讨论：怎样克服？ 课堂小结 基因重组 将不同个体的优良性状，集于一个个体上 杂交 自交