八年级上册思想政治政治知识点总结.docx

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八年级上册政治知识点总结 第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 1、家庭是由(婚姻关系) (血缘关系)或(收养关系)结合而成的亲属生活组织。家里有亲人,家中有亲情。 P5 2、家庭关系确立的情形:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合形成家庭;依照法定条件和法定程序收养组成家庭;随父(母)再婚组建新的家庭。 P5 3、现代家庭结构类型:一般分为核心家庭和主干家庭,还有少量单亲家庭、联合家庭。 P5 4、我们与父母的关系绝大多数基于(血缘)关系, (不可选择、无法改变) ,是天然生成的最自然的一种亲情。 P6 4、为什么要爱自己的家? P8,P10 1)家庭是我们成长的摇篮、 我们的港湾和第一所学校; 父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使 我们享尽家庭的亲情和温暖。 2)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享尽亲情和温暖,我们热爱自己的家。 5、父母之爱是(无私的) (永恒的)(无微不至的)(不求回报的)爱。母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。 P9 6、父母对子女的抚养教育义务, 是亲情的自然流露, 是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养教育义务,甚至虐待子 女,要受到法律的惩罚。 P10 7、为什么要孝敬父母? P13-P14 1)父母给予我们生命,教育和哺育我们成长,为家庭做出了贡献。 (2)孝敬父母是中华民族的传统美德; (3)孝敬父母是每个子女应尽的道德义务和法律义务,是我们的天职。 8、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。 P14 9、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、照顾和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 P14 10、如何孝敬父母? P14-P17 (1)最重要的是敬重和爱戴父母。 (2)孝敬父母,不能停留在口头上,而是要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行 动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴 这些都是 孝敬父母的表现。( 3)孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面。 ( 4)我们对父母的孝敬,是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础 上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 ( 5)不仅要孝敬自己的父母,而且要孝敬父母的长辈。 11、为什么要孝敬父母的父母(长辈)? P17 他们为社会为家庭作出过贡献,对我们疼爱有加,他们年老多病行动不便,我们理应孝敬他们。 第二课 我与父母交朋友 1、与父母冲突的根源在哪里? P21 我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。 2、如何对待父母的严要求?父母对我们的高期待严要求出于对我们的爱,我们要理解、体谅父母的一片苦心。 P21 3、逆反心理 P21-P22 1)含义:两代人的分歧,使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求,常常产生的反感。 2)表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我偏要说那个好;要我相信这个,我非相信那个。让我信这,我偏信那。以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗;对父母不理不睬、冷淡相对;用极端的办法处理矛盾;等等。 3)正确认识逆反心理:①对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错误的,有的反抗不无道理。②在家庭教育父母也难免有误区。③与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。 4)危害:①学生的逆反心理,往往导致家庭中的矛盾和冲突;会影响学生的 健康发展,甚至酿成悲剧。②结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己,这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害自己。伤害自己,伤害自己最亲近的人。 3、如何处理与父母的矛盾? P24 1)冷静分析( 2)心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。 ( 3)通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的方法。 4、与父母沟通的基本要领? P25 彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。 5、与父母交往的艺术有哪些? P26-P27 1)赞赏父母,赞赏中增进亲情( 2)认真聆听,聆听中获得教益( 3)帮助父母,用行动感动亲人( 4)宽容父母,宽容中获得快乐。 第二单元和谐校园 师友同行 第三课同侪携手共进 1、受欢迎人的共同特征:真诚、友好、善良、负责任。 P31 2、认识到闭锁心理的危害,会使自己陷入孤立,交

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