中层管理效能.pptVIP

h 各位领导好 西安文理学院 杨 泳 TEL E-mail:kycyangyong@126.com 引 言 一个小故事 －－卡特的办公室有了耗子 －－总务部门来处理 －－又有耗子，还出现死耗子 －－卡特再次叫来总务官员 －－回答是已杀灭所有的耗子，因此耗子是外来的 －－结论，新耗子要由内务部门负责 －－如果你是卡特，你如何办？ 现代教育管理的两个源流 流 源 代表人物 管理思想 管理核心 人性假设 管理特点 管理重点 东方 孔子 德治 管民 人性善 上线管理 人的思想 西方 苏格拉底 法治 管官 人性恶 底线管理 人的行为 回眸：中层的地位 －－中层管理者所处的中间位置，决定了他们作为学校战略执行者的地位。学校的成功取决于正确的决策与有效的执行，二者缺一不可。因为中层管理脱节而产生的多米诺骨牌效应，经常影响着学校的管理效果。 －－“失意” －－“高原” －－“无奈” －－“满足” －－“和谐”  小游戏 请将1-8的数字填入下图，使两两相连圆中数字之差的绝对值大于1. --中层面对的关系 责任与权力 上级与同级 接受部署与研究 工作 请示与汇报 对上负责与对下负责 会上与会下 局部与全局 工作与学习 聚焦：当代中国教育管理的走势 －－几种管理模式 “向后看”的经验模式 “左右看”的模仿模式 “向上看”的行政模式 “向书看”的科学模式 “看自己”的研究模式 -----教育管理变革关注的问题 教育管理的进口化和本土化 教育管理的企业化和教育化 教育管理的落后化和现代化 教育管理的务虚化和实务化 －－教育管理体制的变革走势 教育管理分权化－政治学的视角 分权 授权 放权 权力约束＝检查的优化 教育管理市场化－经济学的视角 特许多元 学券拨款 赋权问责 兼顾自主 学校管理自治化－－社会学的视角 教师主体 校长主体 非政府组织 扫描：中层的危机 －－谨防误区 “向下”错位 “向上”错位 “垄断”错位 “官僚”错位  --预防六病 势 利 眼 小 心 眼 红 眼 偏 心 眼 近 视 眼 色 盲 模拟训练：竞拍 甲乙两组，每组各有10万、20万、30万三张竞拍单。竞拍中，如相同各无盈利，如不同，多者赢的差额，少者赢得5万，共竞拍三次，盈利最多者胜出。 统整：优化中层的效能 －－故事：鱼与鱼钩 与他人合作 －－恐龙的灭绝 自我增效 优质的服务质量 －－山雀和知更鸟 带领组织学习 敢于创新 能够合作 结 论 关键是执行文化 条件是敬业重德 方法是真诚沟通 基础是主动积极 根本是做事到位 作风是不讲借口 弄斧班门浅思谋， 甚望群贤指疏漏。 山下河畔有英才， 钟鸣鼓舞再切磋。 山高千韧人为峰， 海阔万里心是岸。 谢 谢 ！