树立正确的消费观教学设计.pptxVIP

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树立正确的消费观;; 1、学生分析: ; 2、教材分析: ; 3、课程分析: ;;1、知识目标: ;2、能力目标: ;3、情感态度价值观目标: ;三、教学法 ;四、教具及信息技术设备设置说明 ;五、所有应用环境及软件的说明 ; ;1、导入新课 ;我们高中生对待生日礼物应该是什么态度呢?; C.我对生日礼物没有什么特别的要求,只要是我??家人和朋友送的我就喜欢 D.生日都是蛋糕唱歌吃饭,大家怎么办,那我就和大家一样吧 那么消费者都是什么消费心理呢? ;2、新课讲授;①从众心理 ;②求异心理;③攀比心理;④求实心理;课堂抢答;小组讨论: 完成下列表格中的内容并推选出小组发言人。 ;;( 2 )做理智的消费者 ;①量入为出,适度消费;;②避免盲从,理性消费;;材料:作为一般的工薪家庭,这对夫妻是否应该看到打折就购买玉器和珠宝?这给我们什么启示?; 结论:不应该,因为打折而冲动购买自己不需要的商品,属于盲目消费。启示我们:;③保护环境,绿色消费; ;;;④艰苦奋斗,勤俭节约;;3 、课堂小结;4 、课后作业;七、教学评价方案 ;八、教学反思 ;Thanks!

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