九年级语文上册第五单元综合学习与探究讲义苏教版.pptVIP

* （第五单元） 自学提纲（15分钟） 1、了解文言文中的一些文体知识：说、记、书、世家。 2、了解本单元课文流露的思想感情。 3、了解本单元文言文常见词语的用法： 通假字、古今异义、一词多义、词类活用. 4、了解文言文常见的句式：判断句、省略句、被动句、倒装句 文言文中的一些文体知识 1.世家 ：主要是记载诸侯和贵族的历史, 陈胜以戍入史家，是太史公特别关照。 2. 记：这种体裁可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 3.说：是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。 语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，跟现代的杂文大体相似，通常采用以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物寓意”。 4.书：即书信，在我国有着渊远流长的历史. 不仅是一种应用文体,且已发展为书信体散文 ，《与朱元思书》属骈体散文。 作品流露的思想感情 《陈涉世家》：歌颂农民战争的巨大威力，表现陈胜的伟大抱负、远见卓识、非凡的谋略 《桃花源记》：寄托了自己的社会理想，反映了人民厌恶战争的情绪和追求和平幸福生活的愿望 《与朱元思书》：描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪 《捕蛇者说》：揭露了封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行，表达了作者对人民疾苦的同情 《岳阳楼记》：表达了作者“不以物喜不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的政治抱负 《醉翁亭记》：表达了作者对自然风光的喜爱和与民同乐的情怀（政治理想） 文言文常见词语的用法 1.通假字：便要还家 被坚执锐 2.古今异义：阡陌交通 无论魏晋 3.一词多义现象：以、名、于等 4.同义词：悉、皆、咸、具、并等 5.词类活用：名词作状语：岁赋其二 名词用作动词：名之者谁 形容词用作动词：互相轩邈 动词用作名词：殚其地之出 使动用法：君将哀而生之乎 文言文常见的句式… 1.判断句：陈胜者，阳城人也。 2.省略句：触草木，尽死，以啮人 3.被动句：若为佣耕 4.倒装句：宾语前置句：吾谁与归 状语后置句：苛政猛于虎也 5.固定结构：非死则徙尔 得无异乎 课堂练习 古代文化常识：人名和称谓 人名。古人有名、字、号，当大官的死后有谥号。如欧阳修，字永叔，号六一居士，谥号文忠。名和字之间一般有联系，如诸葛亮字孔明，孔明就是很亮的意思；也有反义的，如韩愈字退之，退之就和愈相反。 一般称谓。直称姓名，用于自称，称轻视的人或客观介绍。称字、号、斋名、谥号表示礼貌、尊敬。还有称官爵名，称籍贯（如柳宗元世称柳河东）。 谦称。王侯自称孤、寡人，大臣自称臣，一般人自称仆、不佞、愚等，女子自称妾。晚辈自称小子。 敬称。对君王称陛下、大王、皇上（已死的称庙号，如宋太祖，宋仁宗），对上官或长辈称公、君、足下、大人，对老师称子、夫子、师、先生。加“先”表示已逝世的尊长 古代文化常识 二、地名 1.六合：指天地四方（上下东西南北） 2.八荒：为东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向，指远离中原的地方（八个方向） 3.特殊的地名：江、河、阴、阳、中国、九州（九州：古代分天下为九州，即兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、杨州、梁州、雍州）。 4.别称：南京（建业.建康）、开封（大梁.汴州、东京） 三、天文历法（天干、地支） 天干（10个）：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 地支（12个）：子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 四、科举制度 1.乡试、会试、殿试 2.解元、会元、状元 五、音乐文娱 1.五音：宫.商.角.徵.羽 2.文房四宝：笔.墨.纸.砚 3.六书：象形.指事.会意.形声.转注.假借 4.岁寒三友：松.竹.梅 5.花中四君子：梅.竹.兰.菊 六、饮食器用 1.五谷：稻.黍.稷.麦.菽（稻谷麦子高梁大豆玉米 ） 2.五味：酸.甜.苦.辣.咸 3.五牲：牛、羊、豕、犬、鸡 （马）