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专题十四 图文转换、仿用句式、变换句式、扩展语句、压缩语段;总纲目录;提分攻略一 巧解图文转换五题型
题型一????流程图题;典题印证 《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效好多年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表内容写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。;[解题演示];对点训练????
下面是某中学青年教师说课活动的构思流程图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,特别是要注意相关信息的整合,不超过90个字。;答案 教师先确定课题,然后通过对教学内容和教学对象分析制定教学目标,接着设计出包括教学结构、教学方式、教学手段、板书设计在内的教学过程,并对其反复修改形成说课稿,之后正式说课。
解析 分析时注意各部分的逻辑关系以及箭头的指向,如设计教学过程包括了四个方面;教学过程与反复修改部分是并列关系等。;题型二????徽标题
徽标题解答“三字诀”
看 看徽标,弄清要素和顺序
1.总体把握徽标,明确构图要素。注意中英文大小写字母,以及时间、事物等。
2.弄清说明顺序,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
析 析徽标,深挖内涵和寓意
联系徽标的名称、使用目的,由表及里,由具象到抽象,由原形到变形,分析其内涵和寓意,对图标的创意做出合理解释。不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想,尽量按“一个信息点+一个内涵寓意”的方式分析。;写 写答案,规范语言和逻辑
1.采用规范的说明性语言,做到准确、简明、平实、清晰。
2.概括要全面,避免遗漏内容。
3.注意表述时按照一定的逻辑顺序,确保条理清晰。;典题印证 下面是某报社为“十三五”规划设计的宣传图标。请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。;[解题演示];对点训练????
下面是每年8月8日全民健身日的标志,请写出其文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。;答案 图案由两个变形的阿拉伯数字“8”叠加而成,“8”字形似两个举起手臂做健身操的人。两个“8”字表示全民健身日是8月8日,抽象的运动人形充满活力,彰显健身运动的主题。
解析 解答此题,可根据标志的所有构成要素及各要素之间的联系,展开合理的联想,然后根据题干提示,联系社会现实,从标志创作意图角度思考,分析其寓意。;题型三????漫画题
漫画题解题“两关键”
关键点1:读图“3看”
1.看标题
标题是漫画的眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2.看画面
漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默的画面,用以说明某种观点。因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此,我们在审漫画;题时,一定要仔细、全面观察画面。
3.看注释
漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们在做漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的关键所在。;关键点2::作答“3法”;典题印证????
解说下面漫画的画面内容,(不超过40个字)并概括其寓意。(不超过20个字)要求语言简明、准确。;答案 画面内容:漫画中,一只瘦小的鸟挡不住笼里食物的诱惑,钻进去吃食,吃肥之后,却出不来了。
寓意:抵挡不住诱惑的代价是失去自由。
解析 说明漫画的内容时要注意两幅漫画之间的联系。第1幅画中一只瘦小的鸟钻进了堆满食物的笼子,第2幅画中食物不见了,只有一只肥鸟。两幅画之间存在着因果联系,因为小鸟贪吃把所有的食物都吃完了,所以小鸟变肥了,变肥了就出不了笼子了。漫画一般是讽刺某种现象,漫画中小鸟之所以被关在笼子里是因为贪吃,两幅漫画的寓意也正在于此。;对点训练????
阅读下面的漫画,对漫画反映的现象进行评价,要求观点鲜明,语言连贯、准确,不超过85个字。;答案 考试中,的确存在分数高低的情况,老师也的确需要对学生进行表扬批评;但这位老师的态度和语言是对学生人格的不尊重,这样的批评不会让学生进步,反而容易让他们产生自卑或逆反心理。
解析 解答此题,首先要读懂漫画,总结出漫画中的现象。漫画中,讲台前,一个学生拿着只考了30分的试卷,低着头站着,旁边的一位老师瞪着眼睛,用手指着学生骂他“笨得像猪!”这幅漫画反映的是老师辱骂学生,不尊重学生人格的问题。我们可根据自己的理解对这种现象进行评价。注意评价时语言要精准、得当,不超过85个字。;题型
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