【同步练习】《20以内的减法--连减,加减混合》(冀教).docxVIP

【同步练习】《20以内的减法--连减,加减混合》(冀教).docx

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《20以内的减法--连减,加减混合》 同步练习 一、 一、算一算 1 + 9 + 1 = 2 + 8 - 2 = 3 + 7 + 3 = 4 + 6 - 4 = 5 + 5 + 5 = 6 + 4 - 6 = 7 + 3 + 7 = 8 + 2 - 8 = 1 + 9 + 1 = 2 + 8 - 2 = 3 + 7 + 3 = 4 + 6– 4 = 二、 二、数学应用 一本故事书一共有20页,小刚第一天看了5页,第二天又看了6页,还剩多少页没有看完? 公交车上有19个人,到第一站下车6人,到第二站下车5人,现在公交车上还有几人? 根据表格回答问题 踢毽比赛 第一次 第二次 第三次 总数 小聪 6 5 18 小明 5 3 14 小亮 6 4 小聪第三次踢了多少个? 小明第三次踢了多少个? 小亮获得第二名,他三次踢得总数可能是多少?他第三次可能踢了多少下? 答案和解析 算一算 从左至右:11,8,13, 6,15,4, 17,2,11, 8,13,6 解析:在进行计算式,要注意无论是连减,连加,还是加减混合,都要遵循从左到右依次计算,不要漏算或是不按顺序计算。逐一进行计算。 数学应用 1.20-5-6=9(页) 答:小明还有9页没看完。 解析:故事书一共有20页,第一天看了5页,还剩下20-5=15页,第二天又看了6页,则用第一天看剩下的再减去第二天看的,即15-6=9,我们可以运用连减,即20-5-6=9(页),还剩下9页没看完。 2.19-6-5=8(人) 答:公交车上还有8人。 解析:由于公交车上本来有19人,第一站6人下车后,还有19-6=13人,第二站下车后,应该用第一次剩的人数减去第二次下车的人数,即13-5=8人。此问题我们可以运用连减法得到结果。 3.(1)18-6-5=7(个) 解析:小聪第三次踢毽子的个数应该用总数减去第一次踢毽子的个数,再减去第二次踢毽子的个数。得到了第三次踢毽子的个数。 (2)14-5-3=6(个) 解析:小明第三次踢毽子的个数应该用总数减去第一次踢毽子的个数,再减去第二次踢毽子的个数。得到了第三次踢毽子的个数。 (3)由问题我们可以知道,小亮获得了第二名,所以小亮踢毽子的总数应该是在小聪和小明之间,即小于小聪踢毽子的总数,大于小明踢毽子的总数,所以小亮踢毽子的总数可以是15,16,17.第三次踢毽子的个数等于总数减去第一次的,再减去第二次的。所以小亮第三次可能跳的次数是15-6-4=5;16-6-4=6或是17-6-4=7.即5个,6个或者是7个。

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