高中语文 阅读之做人与处世 荷兰老师的“性格”教育素材.docVIP

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  • 2020-02-12 发布于河南
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高中语文 阅读之做人与处世 荷兰老师的“性格”教育素材.doc

PAGE 荷兰老师的“性格”教育   初到荷兰,儿子入学后的第一次家长会,我自然不敢怠慢。   家长会设在一个体育馆里,数十张桌子在百余尺的场地一字排开,每张课桌前都有一位老师正襟危坐,我莫名其妙地紧张起来。儿子在国内上小学的时候,就是班里有名的淘气大王,每次开家长会,儿子总是老师重点批评的对象。说他浮躁、耍小聪明、上课说话、下课疯跑、散漫、偏科……大大小小的缺点经老师在家长会上一说,我坐在下面脸总是红一阵白一阵的。这是儿子入学的第三个月,我真怕荷兰的老师给儿子挑出什么毛病来。   在荷兰的私立学校里,每个学生都有自己的辅导老师。我按照学校通知上的说明,准时、准确地找到了即将与我谈话的老师——一位金发碧眼、身材高挑的女士。我表明身份后,她友好而端庄地冲我微笑着伸出手,示意我坐下。然后,她告诉我:“我是劳力士的老师夏洛蒂,我要和您谈25分钟,希望您能认真倾听并积极协助校方完善对您孩子的教育。”我吓了一跳,急忙点点头。   夏洛蒂老师说:“劳力士身体健康,聪明、活跃,尤其在数学方面很有天赋,学习进度比较快,和同学相处得愉快,也很尊重老师。是一名非常出色的好学生。这次考试劳力士得了B,如果您对劳力士的成绩感到不满意,请不要责备他。应该相信他已经做了努力,而且还会继续努力。清多多给予鼓励,让他因您的爱护和鼓励感到愉快,增强信心……”   夏洛蒂知道我们全家刚从中国到荷兰,还特

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