2019年最新版苏教版五年级上册数学知识点总结.docVIP

苏教版五年级上册数学知识点总结 §第一章??负数的初步认识? 1.?0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。? 2.?在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越小，负数都比正数小。 3.?在生活中，0作为正、负数的分界点，常常用来表示具有相反关系的量。 ?? §第二章??多边形的面积 1. 一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。? 2. 一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形。 等底等高的平行四边形的面积相等，形状可能不同. 4. ①把一个长方形框拉成平行四边形，周长不变，高变小，面积也变小； ②把平行四边形框拉成长方形，周长不变，高变大了，面积也变大。?? 5、 长方形的周长=（长+宽）×2??????长方形的面积=长×宽?????? 正方形的周长=边长×4???????? 正方形的面积=边长×边长?? 平行四边形面积=底×高????????三角形的面积=（底×高）÷2???? 梯形的面积=（上底+下底）×高?÷2? 6、平行四边形的高 = 平行四边形面积÷底；???平行四边形的底 = 平行四边形面积÷高?? 三角形的底 = 三角形面积×2÷高；?????三角形的高=三角形面积×2÷底?? 梯形的高 = 梯形面积×2÷（上底+下底）；?梯形的下底 = 梯形面积×2÷高—上底；???? 梯形的上底 =梯形面积×2÷高—下底 7?边长是100米的正方形的面积是1公顷，1公顷=10000平方米。 边长是1000米的正方形的面积是1平方千米，1平方千米=100公顷=1000000平方米。 8 表示一个社区、校园的面积通常用“公顷”为单位； 表示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用“平方千米”作单位。? 9 村地区常使用“亩”和“分”作土地面积单位，1亩=10分≈667平方米，1公顷=15亩。? 10、长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 面积单位换算 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 ×100×100 ×100 ×100 ×100 ×10000 ÷100÷100÷100÷10000平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 ÷100 ÷100 ÷100 ÷10000 ?11、求组合图形的方法 §第三章??小数的意义和性质? 1．分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……? 2.小数的组成：整数部分、小数点和小数部分组成。比较大小时，先比整数部分，再比小数部分。? 3.小数数位顺序表 4. 判断一个小数是几位小数，就是观察小数点后面的数，小数点后面有几个数，就是几位小数。? 5. 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 根据小数的性质，可对小数进行化简或按要求改写小数。? 6. 小数的改写：? （1）用“万”作单位：① 从个位起，往左数四位，画“┆”，在“┆”下方点小数点； ② 去掉小数末尾的“0”，添上“万”字； ③ 用“=”连接。? （2）用“亿”作单位：① 从个位起，往左数八位，画“┆”，在“┆”下方点小数点； ② 去掉小数末尾的“0”，添上“亿”字； ③ 用“=”连接。? 7. 求整数的近似数：? （1）省略万后面的尾数：看“千”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。 添上“万”字，用“≈”连接。? （2）省略亿后面的尾数：看“千万”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。 添上“亿”字，用“≈”连接。 ?8. 求小数的近似数：? （1）保留整数：就是精确到个位，要看十分位上的数来决定四舍五入。 （2）保留一位小数：就是精确到十分位，要看百分位上的数来决定四舍五入。 （3）保留两位小数：就是精确到百分位，要看千分位上的数来决定四舍五入。 §第四章??小数加法和减法? 1.小数加法和减法的计算方法： 要把小数点对齐，也就是相同数位对齐；从最低位算起，各位满十要进一；不够减时要向前一位借1当10再减。? 2．被减数是整数时，要添上小数点，并根据减数的小数部分补上“0”后再减。 3. 用竖式计算小数加、减法时，小数点末尾的“0”不能去掉，把结果写在横式中时，小数点 末尾的“0”要去掉。? 4.小数加减简便运算：? 加法交换律和结合律：（ a ＋ b ）＋c? = a ＋（ b ＋ c ）=（ a ＋ c ）＋ b? 减法的性质： a －（ b ＋ c ）=