九年级化学下册 第九章 化学与社会发展 第3节 环境污染的防治 课件2 沪教版.ppt

还能“共饮长江水”吗？ 假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证： 人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪！ 如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。 水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量 的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一 个深刻的社会危机”。所以，我们要树立节约用水的思想。 水污染的来源 工业废水：未达标排放 农业用水：化肥、农药随水流入河中 生活污水：污水任意排放 水体污染的危害 1.水体污染加剧了水资源的危机 2.危害人体健康 3.造成水体富营养化,使水生动物死亡 4.造成土壤污染等 爱护水资源：节约用水，防止水体污染。 国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球。 标志白色部分像一只手托起一滴水。 拼音字母是JS的变形，寓意节水。 人人动手节约每一滴水。 水污染的治理与防治 （1）利用化学方法处理污水 （2）水污染的综合防治 指导阅读：P112 a.减少污染物的产生。如研究化学反应探究和工 艺，实现化工产品的无污染生产。研制无磷洗涤剂。 b.生活污水处理后再排放。研究高效率、低消耗的 污水处理技术，对污水进行综合治理。 c.农业上合理使用化肥和农药。研制无污染的化肥 和农药。 自制简易净水器 请观察Ｐ113污水净化装置,回答下列问题: 1.石子和、细沙、布和棉花的作用是什么？活性炭的作用是 什么？ 石子、细砂、布和棉花起过滤作用， 活性炭起吸附作用。 3.加明矾的作用是什么？ 因为在过滤和吸附过程中，不会改变水的酸碱性。 漂白粉用来杀菌消毒 4.加漂白粉的作用是什么？ 明矾起吸附、沉降作用. 2.首先测定污水的pH，调节污水至中性？ 垃圾是“放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和人类从事生产生活需要的“半成品”或“原材料”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能，这部分热能可用于供热、发电及作为其他动力源。 三、回收利用固体废弃物（垃圾） 固体废弃物污染 一．危害 分解产生有毒气体污染空气 埋入地下破坏土壤 倾入河流、海洋污染水体，危害海洋生物 二．处理方法 分类回收 填埋 高温堆肥 焚烧发电 垃圾发电现场 韩国垃圾制成的装饰墙 1、尽量乘坐公交车辆 2、请用布袋购物 3、拒绝一次性用品 4、简单装修房屋 5、反对笼养鸟 6、分类回收垃圾 7、优先购买绿色产品 8、及时举报破坏环境的行为 9、使用无氟冰箱 10、多用肥皂、少用不用洗涤剂 您能为环保做的十件大事 农业农药化肥任意施用 环境污染 的防治 空气污染 水污染 固体废气 物污染 CO SO2 氮氧化物（ＮO2） 可吸入颗粒 工业三废 生活污水 处理方法 分类回收 填埋 高温堆肥 焚烧 课堂小结 1、塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为（ ） B 2、环境问题已成为制约社会发展 和进步的严重问题，下列说法不正确的是( ) A.大量使用农药、化肥以提高农作物产量 B.CO2的过量排放将产生温室效应 C.SO2、NO2 排入大气中，会形成酸雨 D.随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染” A 当堂训练 A B C D 3、下列措施不是为了防止环境污染的是（ ） A、食盐加碘 　　 B、禁止使用含铅汽油 C、禁止使用含磷洗衣粉 D、禁止燃放鞭炮 A 4、随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。下列做法中错误的是（ ） A．为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囱的办法 B．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染 C．为减少水污染，工业废水和生活污水一定要处理达标后再排放 D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染” A 5、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情 况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入 颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。 下列情况能直接造成空气污染的是（ ） A．把煤作为主要燃料 B．随意丢弃塑料垃圾 C．随意丢弃废电池 D．利用太阳能、风能等清洁能源 A 6、为改善空气质量，有如下建议： ①植树造林，增加绿化面积 ②禁止尾气排放不达标的汽车行驶 ③将污染重的工厂烟囱加高 ④加速燃气化建设，改烧煤为烧煤气 或天然气。你认为以上建议合理的是：____________。 ① 、② 、④ 课后作业 1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题. * * * * 中考资源网 * * 中考