四年级下册数学教案-认识升和毫升 苏教版(2014秋).docxVIP

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认识升和毫升 教学目标:了解容量的含义,认识“升”和“毫升”知道1升=1000毫升,或1L=1000mL 教学重点:认识升和毫升,知道“升”和“毫升”之间换算关系。 教学难点:正确读取量杯、量筒中液体的多少,能解决生活中有关的实际问题。 例题1: (1)看看2格玻璃杯,说说哪一个能盛的水多。 容量比较_________, 容量比较________。 (2)你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗? 方法:在一个冷水壶里倒满饮料,倒入另一个冷水壶。看下图 所以,左边的冷水壶容量比较 ___ ,右边的冷水壶容量比较___。 (3)你知道的容量是多少吗? 大约能盛这样的5杯。 大约能盛这样的4杯。 为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一单位。 例题2: 计量水,油,饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。 1升有多少? 从上图,我们可以看出:1升水刚好装满这个正方体容器。 变式: 1、下列哪些容器的容量比1升大?大的在下面的括号里打“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下面的容器里大约各能盛多少升水?在合适的答案下面画“√”。 1升 6升 60升 1升 10升 100升 3、下面的容器各可以盛水多少升? 例题3: 计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“ml”表示。 1毫升有所少? 1勺大约可以盛水10毫升,大概可以体会一下1毫升有所少。 例题4: 一个量杯能装500毫升水,2个这样的量杯能装多少毫升水?把1杯1升水倒入2个500毫升的量杯中,你能发现什么? 从上2图,我们可以看出2个量杯可以装500+500=1000毫升 所以:1升=1000毫升 四、基础训练 下面的容器里各有多少毫升药水? 2、在( )里面填上“升”或“毫升”。 一瓶饮料大约 一锅水大约 一勺水大约 400( ) 5( ) 10( ) 3、4升=( )毫升 2000毫升=( )升 9升=( )毫升 5000毫升=( )升

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