爱牙护齿从我做起讲座.ppt

顺势引起问题：你们现在的牙齿是乳牙还是恒牙？我的呢？为什么？ 师：同学们现在是换牙阶段，恒牙未长齐。 * 同学们想不想做牙医，今天我们来扮演一次小牙医，检查同桌的牙齿有无这些现象，黑黑的或有个洞 （注：小牙医要注意讲究卫生，检查同桌的牙齿时不要用手去碰牙齿，用眼去看。）小牙医检查到你同桌有的举手，放下。没有的举手，也放下。 * 请得了龋齿的同学说说有什么感觉？ （1）当遇到冷、热、酸、甜等刺激时，就会引起疼痛。 （2）患龋病后儿童的咀嚼功能受影响，从而导致儿童消化功能紊乱和营养吸收不良。 （3）龋齿使儿童过早丧失牙齿，从而影响牙颌部的正常发育，造成错位和牙颌畸形。 * 说到刷牙，刷牙应怎样刷？师：有些同学横刷，有些同学竖刷。那到底哪种刷法才对呢？ * 说到刷牙，刷牙应怎样刷？师：有些同学横刷，有些同学竖刷。那到底哪种刷法才对呢？ * 刷牙应采用简便有效的“竖刷法”： 刷牙不仅要刷净牙齿靠近唇颊的外面，也应刷净牙齿的咬合面和靠近舌头的内面。 刷牙齿的内、外面时：牙刷刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛与牙齿表面呈45角，上牙从上往下刷，下牙从下向上刷。 刷牙齿的咬合面时：可以前后拉动着刷，各牙面和缝隙都应仔细刷到，特别要注意磨牙的咬合面。 为了有效去除牙菌斑，每个部位应反复刷8－10次，每次刷牙时间不少于3分钟 * 选择牙刷要根据儿童的年龄选择适当大小的保健牙刷，牙刷毛要选择经过处理的圆滑的磨毛牙刷。 牙刷不宜使用过久，最每3个月更新一次。一方面以免牙刷上有细菌，引发疾病；另一方面，避免牙刷磨损，影响刷牙效果。 * 半年一次 * 爱牙护齿 从我做起 讲座主题 那么9月20日呢？ 亲爱的同学们，今天这节课让我们张开自己的嘴巴，一起来探索一下小小口腔里面的奥秘！ 要想一生轻松拥有32颗好牙齿，就要学会今天教给大家的护齿好习惯，并且坚持下去。 首先，让我们张开嘴巴，看看小小的口腔里有什么秘密~ 人的一生有2副牙齿， 第一副叫乳牙，第二副叫恒牙。健康的恒牙一共有28-32颗， 终生不再替换。恒牙包括切牙、尖牙和磨牙， 它们各有分工，是我们咀嚼食物的好帮手。 口腔基础知识 口腔基础知识 人一生2副牙齿，乳牙（20颗）和恒牙（28-32颗） 儿童从6岁前后，恒牙开始萌出，乳牙依次替换，到12周岁左右，乳牙替换完毕，这一阶段叫做替牙期 替牙期 养成良好的护齿习惯 护齿好习惯 1.定期进行口腔检查 2.重点保护“六龄齿” 3.防止乳牙过早脱落 。 出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙 两岁半左右长齐 20颗 rǔ乳牙 乳牙 héng恒牙 人的一生长几次牙？ 第一次长出的牙齿叫什么牙? 第二次长出的牙齿叫什么牙? 乳牙脱落以后能不能长出新牙齿? 恒牙脱落以后能不能长新出牙齿? (两次) (乳牙) (恒牙) (能) (不能) 1.咀嚼食物 2.帮助发音 3.美观 qǔ 龋齿 俗称虫牙，又称zhù蛀牙 在我们的口腔里，无论是牙齿周围还是舌头上都存在很多细菌，每次吃完东西，牙齿缝隙的食物残渣就成为口腔内有害细菌的培养基，牙菌斑是分解糖产生的酸，造成我们龋齿的罪魁祸首。 龋齿（蛀牙）的形成 蛀牙是由细菌、食物中的糖、脆弱的 牙齿和时间共同作用产生的 蛀牙不是虫蛀， 牙菌斑才是罪魁祸首 疼！ 刷牙应采用简便有效的“竖刷法”： 刷牙不仅要刷净牙齿靠近唇颊的外面，也应刷净牙齿的咬合面和靠近舌头的内面。 刷牙齿的内、外面时：牙刷刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛与牙齿表面呈45角，上牙从上往下刷，下牙从下向上刷。 刷牙齿的咬合面时：可以前后拉动着刷，各牙面和缝隙都应仔细刷到，特别要注意磨牙的咬合面。 为了有效去除牙菌斑，每个部位应反复刷8－10次，每次刷牙时间不少于3分钟 *选择牙刷要根据儿童的年龄选择适当大小的保健牙刷，牙刷毛要选择经过处理的圆滑的磨毛牙刷。 *牙刷不宜使用过久，最每3个月更新一次。一方面以免牙刷上有细菌，引发疾病；另一方面，避免牙刷磨损，影响刷牙效果。 少吃甜食 健康牙齿的标准 顺势引起问题：你们现在的牙齿是乳牙还是恒牙？我的呢？为什么？ 师：同学们现在是换牙阶段，恒牙未长齐。 * 同学们想不想做牙医，今天我们来扮演一次小牙医，检查同桌的牙齿有无这些现象，黑黑的或有个洞 （注：小牙医要注意讲究卫生，检查同桌的牙齿时不要用手去碰牙齿，用眼去看。）小牙医检查到你同桌有的举手，放下。没有的举手，也放下。 * 请得了龋齿的同学说说有什么感觉？ （1）当遇到冷、热、酸、甜等刺激时，就会引起疼痛。 （2）患龋病后儿童的咀嚼功能受影响，从而导致儿童消化功能紊乱和营养吸收不良。 （3）龋齿使儿童过早丧失牙齿，从而影响牙颌部的正常发育，造成错位和牙颌畸形。 * 说到刷牙，刷牙应怎样刷