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点拨 本题考查依据语言环境进行语言表达的能力。联系上下文的语言环境,可知此处应该写出消费者正确面对包装的态度,结合文本表达的意图应自三方面来表述,即包装的要求、乱丢垃圾、垃圾的处理等。 题例精析 2.依据文本信息推断文中空缺处省略的内容,并用简洁的语言补写出来。 (60字左右)(3分) _____________________________________________________________ ____________________ 题例精析 不要过分追求商品“包装严密”;不要随手乱扔包装垃圾;自觉将包装垃圾进行分类处理。 3.文章取题为“300亿件快递的背后”是想要告诉我们什么?请结合全文 进行探究。(3分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 题例精析 知识要领 内容 要领 模式 注意事项 概括文段 内容 一般找中心句。中心句一般出现在开头或结尾,有时也在句中,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。 ①思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的;②紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。 有些信息需要对该段或几段的内容进行归纳、整合后才能获得,这时候要注意语言的准确、简洁。答案形成之后,要注意与题干问法、赋分等进行对照,检查有没有漏掉要点。 知识要领 内容 要领 模式 注意事项 概括全文 ①用原文回答(要理清文章或段落的层次),找出全文的中心段或某段的中心句(这往往就是问题的答案)。②无适合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。“点”指各段的说明对象,“面”指整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可。 有些信息需要对该段或几段的内容进行归纳、整合后才能获得,这时候要注意语言的准确、简洁。答案形成之后,要注意与题干问法、赋分等进行对照,检查有没有漏掉要点。 (2017·杭州)阅读下面的文章,完成文后题目。 废旧衣物,可别一扔了之 “新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代,一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高,很多人的衣服渐渐从“不够穿”,变成了“穿不完”。每到换季时,都能整理出一批废旧衣物,它们成为“鸡肋”,甚至被一扔了之。 题例精析 一扔了之,带来的问题也不少。一般说来,废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%到70%,它们混在生活垃圾里,被填埋后仍难以降解,会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物,当燃料使用,会产生有害气体,污染空气。更何况,有些废旧衣物没有运往垃圾场,而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物,直接或间接使用都会危害人体健康。 目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶,而再利用率却非常低,只有不到1%。如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。 题例精析 回收废旧衣物,我们通常的做法比较单一,只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民,但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了,服务质量不一定跟得上,需要安排专人收集、运输,增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地,导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上,上海的做法是由政府主导,回收公司统一回收。除设置回收箱外,还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法,都取得了不错的效果。 题例精析 对回收的废旧衣物,如何规范处置,做到物尽其用呢?首先,废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗,然后接受高温高压消毒,最后进行烘干、包装。焕然一新后,可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物,会根据棉、毛、化纤等面料再次分类,然后发送到有资质的加工企业进行处理,制成可再利用的工业原料。比如白色棉织物和有色织物,纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布;涤纶织物进行化学处理分解,则可变为涤纶原料。经过这样的处理,
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