山东省2012年中考生物分册细解汇编 八年级下 图、文、表、结合题2 人教新课标版.docVIP

用心 爱心 专心 2012年山东省生物中考分册细解汇编 ——图、文、表、结合题2（人教版八年级下） （2012年聊城市） （2012年东营市）30.（7分）进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图14分析回答： （1）树根处［A］代表________________，它生活在________________中。 （2） A由于____________________不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。 （3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先［ ］________________进化来的。 （4）C与蕨类植物的区别是________________________。 5.从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_________________________________________________。 （2012年东营市）27.（7分）你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示； 类别 家庭数目 父母性状 子女性状 卷舌 非卷舌 第一类 89 非卷舌 非卷舌 0 89 第二类 160 非卷舌 卷舌 104 56 第三类 120 卷舌 卷舌 97 23 (1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的________________。 (2)根据上表数据推断，_____________是显性性状。 (3)第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是_______________________________________________________________________。 (4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的_________片段。 (5) 如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为______，请在右图13圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。 (6) 若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是________。 【解析】由第三组中的父母都是卷舌，后代出现了不卷舌，说明卷舌是显性性状，不卷舌是隐性性状，生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着差异的现象叫做变异，基因是控制生物性状的基本单位，是决定生物性状的DNA片段，第三组家庭，不卷舌的孩子的基因组成是tt，两个t基因一个来自父亲，一个来自母亲，那么卷舌的父母基因组成都是Tt，生物的每种性状通常都是由一对基因控制的，成对的基因分别位于成对的两条染色体的相同位置，第二组家庭，不卷舌的孩子基因组成是tt，两个t基因一个来自父亲，一个来自母亲，那么父母中卷舌的基因是Tt，不卷舌的是tt，后代的基因组成有Tt、tt，生不卷舌孩子的可能性是50%。 （2012年东营市）（2012年东营市）26.（8分）2012年5月18日，首届黄河三角洲湿地槐花节盛大开幕。位于黄河尾闾的孤岛镇万亩槐花盛开，银白无暇，绿浪浮动，蜂蝶飞舞，百里飘香。请分析回答下列问题： （1）“风儿软软吹，槐花串串开”，从花的着生方式看，槐花为____________； “千树万树槐花开，招引蜜蜂采蜜来”，槐花属于虫媒花，在结构上适于招引昆虫的特点为_______________________________________。 （2）槐树的果实是狭长的荚果（图12），内含多粒种子，这是因为每朵槐花的子房里生有______________。 （3）槐花丛中，成群结队的蜜蜂翩然飞舞，繁忙的在花间采集花蜜。蜜蜂采蜜属于_____________行为。 （4）蜜蜂是完全变态发育的昆虫，它的发育过程要经过___________________________阶段。蜜蜂属于节肢动物，节肢动物的主要特征为_________________________________________。 （5）槐花蜜水白透明、蜜质浓稠、清淡幽香，富含维生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品。某同学想知道槐花蜜中是否含有维生素C，请你帮助他完成实验设计： ①取甲、乙两支洁净的试管，各注入2毫升_________________溶液。 ②用滴管向甲试管中滴入稀释后的槐花蜜，向乙试管中滴