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数学第二单元整理复习课
分数乘法
分数乘法
分数乘法的意义：
分数乘法的意义：
分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。
分数乘法的意义：
分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。
6
表示（ ）
还表示（ ）
分数乘法的意义：
分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。
6
表示（ 的6倍是多少。）
还表示（ 6个 是多少。）
分数乘法的意义：
分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。
6
表示（ 的6倍是多少。）
还表示（ 6个 是多少。）
表示（ ）
分数乘法的意义：
分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。
6
表示（ 的6倍是多少。）
还表示（ 6个 是多少。）
表示（ 的 ）
是多少
分数乘法的计算：
分数乘整数：用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的要先约分。
分数乘分数：分子乘分子作分子，分母乘分母作分母，能约分的要先约分。
分数乘法的简便方法：
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
分数乘法应用题：
1、先找单位“1”.
2、看单位“1”的量是已知的还是未知的。
3、如果单位“1”的量是已知的，就用乘法计算。用单位“1”的量乘所要求的分率。
倒数的认识：
1、倒数的概念。
2、怎样求一个数的倒数。
3、谁的倒数是它的本身。
4、谁没有倒数？为什么？
5、怎样求小数的倒数？
6、怎样求带分数的倒数？
一、看谁算得有又对又快。
7=
4
8
15
=
15
1
15
2
3
=
9
2
4
=
13
12
39
=
11
7
8
3
=
5
3
20
=
7
1
3
7
=
22
44
7
=
二、说出下列各数的倒数。
9
2
7
16
1
0.25
1
4
3
5
三、判断下列各题对错。
1、一个数的倒数一定比这个数小。 （ ）
2、0的倒数还是0. （ ）
3、
2
1
3
4
2
3
=1，所以
2
1
3
4
2
3
、
、
互为倒数。 （ ）
4、真分数的倒数都比1大。 （ ）
5、假分数的倒数都比1小。 （ ）
四、用简便方法计算。
4
1
+
9
2
（
）
36
7
4
9
5
+
7
3
9
5
四、用简便方法计算。
4
1
+
9
2
（
）
36
7
4
9
5
+
7
3
9
5
87
86
3
8
5
5
-
8
5
+
2
8
5
五、找找单位“1”。
1、男生人数占全班人数的
15
8
，是把（ ）看做单位“1”。
2、一袋大米，用去了
6
5
，是把（ ）看做单位“1”。
3、甲数的
5
3
相当于乙数，是把（ ）看做单位“1”。
六、实际应用。
1、人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在静脉中的流动速度是动脉中的
5
2
，在毛细血管中的
速度只有在静脉中的
40
1
。血液在毛细血管中每秒
流动多少厘米？
2、世界第一长河——尼罗河全长6670千米，
，长江比尼罗河的
10
9
还长297千米。长江
全长多少千米？
3、五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐
15
2
。五六年级一共捐书多少本？
4、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班补了54
本，二班补的是一班的
6
5
。三班修补的比二班少
5
1
三班修补了多少本？
5、四年级有学生120人，五年级的学生数比四年级多
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