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《月亮姐姐快下来》教案
一、教材分析
这是一首抒情优美的歌曲，全曲由齐唱与轮唱两种形式组成。歌词中与月亮姐姐的对话，表达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。
二、教学目标
1、能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》。
2、学习二部轮唱的合唱形式。
3、通过打拍子，感受三拍子的律动。
三、教学重难点
重点：用柔美的声音演唱歌曲。
难点：二部轮唱的演唱。
四、教学用具
钢琴、多媒体课件等。
五、教学过程：
1、导入
师：同学们，你们有听过哪些关于月亮的歌曲？
生（略）
师：大家说了很多关于月亮的歌曲，那么我们今天也来学习一首关于阞姐姐的歌曲，一起来看看圆圆的月亮，和月亮姐姐说说悄悄话吧。
2、聆听歌曲
初听歌曲，感受歌曲情绪。
再次聆听，用手打节奏，感受三拍子。
3、学唱曲谱
师：下面大家跟着老师一起视唱谱子。
提问：这首歌曲主要由哪几个音组成？（1、3、5）
由一个什么样的节奏型贯穿全曲？（XX XX / X XX -）
4、学唱歌曲
①教师范唱，学生跟唱
②完整唱一遍（注意结尾渐慢和渐弱）
③二声部学习，分声部练习
④带着傲慢的情感，用柔美的声音演唱一遍。
5、课堂小结
师：这节课接近尾声了，谁来和老师分享一下这节课学到了些什么？
生（略）
师：对！我们这节课不仅与耶鲁接近玩得很开心，还学会了一首好听的歌曲，也学习了一些音乐知识，那现在我们就与月亮姐姐收再见了，最后完整地演唱一遍。
下课！
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