2018届九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元 素 学习目标 1.理解元素的概念，能说明不同元素的本质区别； 2.知道常见物质、人体中重要的元素； 3.记住并正确书写常见元素的符号；理解元素符号的意义； 4.了解元素周期表反映的信息。 主要成分：碳酸钙（CaCO3） 由钙元素、碳元素、氧元素组成 组成物质的基本成分 氧气 O2 水 H2O 二氧化碳 CO2 都含有氧元素 元素 氧原子结构 质子数 中子数 电子数 氧原子A 8 8 8 氧原子B 8 9 8 氧原子C 8 10 8 什么是氧元素？ 氧元素： 质子数都为8的一类原子 质子数 中子数 电子数 碳原子A 6 6 6 碳原子B 6 7 6 碳原子C 6 8 6 碳原子结构 碳元素：质子数都为6的一类原子 质子数为6的所有碳原子统称为 碳元素 质子数为8的所有氧原子统称为 氧元素 什么是碳元素？ 氢元素 质子数为1的所有氢原子统称为 探究一：元素是一类原子的总称 Ne H2O NH3 O O2- 质子数 10 10 10 8 8 电子数 10 10 10 8 10 探究二：元素是一类原子的总称 氖原子 水分子 氨分子 氧元素 元素：是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念， 因此元素只讲种类，不讲个数。 KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 例： KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素 组成 × √ 元素的分类 铜铁银钠镁铝钙钾锰锌钡铂…… 碳磷硫硅等 溴 氢氧氮氯等 氦氖氩氪…… 找偏旁的规律 ⑴ 金属元素：“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”） ⑵非金属元素： ①（“石”字旁）固态 ②（“氵”字旁）液态 ③（“气”字头）气态 ⑶稀有气体元素： 在化学变化中，分子破裂，原子（或离子）重新组合 过氧化氢 (H2O2) 水 + 氧气 (H2O) (O2) 思考：在化学反应前后，元素种类有没有改变？ 在化学反应前后，原子种类没有发生改变 元素种类不变 元素的分布 地壳中： 生物细胞中： 空气中： 海水中： 氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe） 氧（O）、碳（C）、氢（H）、氮（N） 氮（N）、氧（O） 氧（O）、氢（H）、氯（Cl）、钠（Na） 加热高锰酸钾为什么能产生氧气？ 因为高锰酸钾中含有氧元素。 元素与物质、微粒间的关系 组成 硫酸铜、氯化钠等 氧气、氢气、水等 铁、汞、金刚石等 构成 构成 构成 元素 原子 区别 宏观概念,只讲种类,不讲个数 是微观概念，既讲种类，又讲个数。 适用范围 应用实例 元素与原子的比较 描述物质由元素组成 描述分子由原子构成或 某些物质由原子构成 水是由氢元素和 氧元素组成的。 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的 元素符号 1.元素符号的书写： 一大二小 N O P S 氮 氧 磷 硫 Ne Na Mg 氖 钠 镁 铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca 铁FE 硅si 钡ba 铝AL Fe Si Ba Al 2.元素符号的意义 表示一种元素 表示该元素的一个原子 H 表示氢元素 表示一个氢原子 2H？ 部分元素符号有三个意义： Fe ①铁元素 ②一个铁原子 ③铁这种物质 C ②一个碳原子 ①碳元素 ③金刚石 Ne 表示氖元素 表示一个氖原子 氖气 2个氢原子 1、说说下列符号的意义 2、用符号和数字表达含义 5个氧原子： 2个铜原子： 氮元素 ： 3个磷原子： 5O 2Cu N 3P Cl ： 2N： 2Mg： nS： 练习： 氯元素、一个氯原子 2个氮原子 2个镁原子 n个硫原子 门捷列夫的元素周期表 * * *