海南省三亚市第七中学七年级生物下册4.4.4输血与血型公开课教学讲义新人教版.pptVIP

海南省三亚市第七中学七年级生物下册4.4.4输血与血型公开课教学讲义新人教版.ppt

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* 第四节 输血与血型 学习目标 1.列举ABO血型的类型。 2.概述人体的血量,以及 输血同血型和血量的关系。 想一想,议一议 17世纪时,医生为抢救大出血的病人,就曾尝试将动物的血输入病人的血管,但是都没有成功。后来,又尝试给病人输人血,结果有的病人输入了别人的血液后“起死回生”,多数病人输血后却产生严重的反应甚至死亡。这是为什么呢? 血型的发现 自主学习 阅读课本P69----71页,思考完成以下问题: 1.1900年,奥地利科学家__________将人的血液分为____ 、 _____ 、 _____ 、 ____这四种类型,这就是ABO血型。 2.输血的时候,应以__________为原则。但在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的_______血,AB血型的人,除可输入少量____血外,也可输入少量的_____或____血。但是大量输血时,仍需实行_________。 3.成年人的血量相当于本人体重的_________。 兰德斯坦纳 A型 B型 AB型 O型 输同型血 O型 O型 A型 B型 同型输血 7%~8% 4.对于一个健康的人来说,一次失血超过__________ ,就会发生生命危险。 5.如果一次失血不超过__________,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充而恢复正常。可见健康成年人每6个月献血一次是不会影响健康的。 6.一次失血超过__________毫升,就会出现头晕,心跳,眼前发黑和出冷汗等症状。 7._________年,我国实行无偿献血制度。提倡_________周岁的健康公民自愿献血。 1200~1500毫升 400毫升 800~1000 1998 18~55 1900年,奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型 1930年,兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。 ???????????????????????????????????????????????????????????? A、B、AB、O O O AB A、B、AB、O AB B、AB B、O B A、AB A、O A 可输给的血型 可接受的血型 某人的血型 (输血关系表) 1.什么血型的人可以少量地输血给其他三种血型的人? 2.什么血型的人可以少量地接受A型血或B型血? O型---万能供血者 AB型---万能受血者 想一想 ●同型输血为前提 ●大力开展成分输血,做到有目的使用血液。 输血的原则 无偿献血意义大 我国《献血法》规定:我国公民献血年龄为18-55 周岁,两次献血间隔为6 个月以上,每次献血量为200-400 毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每六个月献血一次,每次献血400毫升计算,那么,一个人一生可献血74 次,累计献血量30000 毫升。 合作探究 1.输血时,血型不合,______会凝集成团。 2.除了输血时考虑血型之外,ABO血型还有什么用途? 3.我国实行的是无偿献血制度。你认为无偿献血有什么好处?健康成年人适量献血为什么不会影响自已的健康? 红细胞

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