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2019年高中政治必修3知识点总结
高中政治是高考文科生的必考科目,而且是一门拉分的科目。下面是推荐给大家的高中政治必修3知识点总结,希望大家有所收获。
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1.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
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(1)原理内容:
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①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
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②在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
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③发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件;尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。
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(2)方法论:
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①既要尊重客观规律,按规律办事;
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②又要充分发挥主观能动性,把二者有机结合起来。
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2.物质和意识的辩证关系
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(1)原理内容:辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起着阻碍作用。
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(2)方法论:
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①想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是;
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②又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
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3.实践和认识辩证关系原理
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(1)原理内容:
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①辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础(实践决定认识):实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿。
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②认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用。错误认识,会把人们的实践活动引向歧途。
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(2)方法论:要求我们首先要坚持实践第一的观点,在实践中检验和发展认识;重视认识的反作用。
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4.唯物辩证法的联系观
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(1)联系具有普遍性:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体。
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要求:用联系的观点看问题和处理问题
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(2)联系具有客观性:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
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要求:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
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(3)联系是有条件的,具有多样性:世界上每一具体联系都是有条件的,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
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要求:一切以时间、地点和条件为转移。
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5.整体和部分的关系
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(1)整体居于主导地位,具有部分不具备的功能;部分处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
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要求:应当树立全局观念,立足整体,实现整体的最优目标。
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(2)整体是由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用。
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要求:必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
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6.唯物辩证法的发展观
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(1)发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡.
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要求:发展的眼光看问题和处理问题。
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(2)发展的状态:事物的发展是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。
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要求:①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。
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②在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
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(3)发展的趋势:发展是前进性和曲折性的统一。
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要求:要看到前途是光明的,支持新事物;要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。
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7.矛盾普遍性和特殊性
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(1)矛盾具有普遍性:矛盾的普遍性事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于每一事物发展过程的始终,矛盾是普遍存在的。
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要求:要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
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(2)矛盾具有特殊性:矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
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要求:坚持具体问题具体分析原则。
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(3)矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理:矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的,普遍性寓于特殊性
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