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熊猫奥鹏
熊猫奥鹏:福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业一-0004
1.人本主义心理学的另一个代表人物____认为人有一种“似本能”的基本需要,这是一种内在潜能和趋势。
A.斯金纳
B.班杜拉
C.马斯洛
D.埃里克森
答案:-
2.幼儿()在实施素质教育中起着特殊作用。
A.生理卫生
B.心理卫生
C.心理健康
D.健康教育
答案:-
3.()经常应用有时也会影响一个人的人格。其极端应用和发展会形成神经症或精神症状。
A.防御机制
B.挫折
C.冲突
D.批评
答案:-
4.认知重建法在辅导过程中使用多种技术,其中,70年代初,由莫兹比发展起来了()。
A.合理情绪想象技术
B.合理情绪自助表
C.三栏目技术
D.与不合理信念辩论技术
答案:-
5.对于有焦虑和恐怖倾向的来访者来说,适合于用()进行辅导。
A.厌恶法
B.代币法
C.系统脱敏法
D.暴露法
答案:-
6.一般认为,导致儿童长期吮手指或啃指甲的原因有以下几点:一,患儿在哺乳期没得到及时哺乳,缺乏母爱;二,缺少同龄玩伴;三,____。
A.爱好
B.遗传
C.模仿学习
D.饥饿
答案:-
7.____于1951年后发表了《来访者中心治疗》一书,形成了个人中心法,被视为继心理分析法、行为转变法之后心理辅导理论的“第三种势力”。
A.罗杰斯
B.班杜拉
C.艾森克
D.华生
答案:-
8.强迫症儿童与孤独症儿童不同,并未出现严重的社交功能障碍、()和智力障碍。
A.理解障碍
B.语言障碍
C.表达障碍
D.情绪失控
答案:-
9.15世纪意大利的人文主义教育家维多利诺提出一些____的理论并进行了实践探讨。
A.人文主义教育
B.人本主义的教育
C.全民教育
D.和谐发展教育
答案:-
10.判断一个人心理是否健康必须沿着三个方面加以思考。首先是,心理与环境的关系。其次是,心理与行为的整统性。最后是,____。
A.个体注意范围是否广阔
B.个体爱好是否广泛
C.个体人格的稳定性
D.个体情绪的稳定性
答案:-
11.()是通过书面的形式,以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的一种方法。
A.观察法
B.问卷法
C.谈话法
D.测验法
答案:-
12.孤独症儿童最突出的一个症状是()。
A.与人交往困难
B.言语和语言障碍
C.兴趣狭窄
D.行为刻板
答案:-
13.()更多提供的是一种辅导的理念而非方法。
A.心理分析法
B.行为转变法
C.个人中心法
D.认知重建法
答案:-
14.()也叫儿童自闭症,是发生在儿童早期的全面发育障碍,是一种比较严重的儿童精神疾病,这种病涉及感知、语言、情感、智能等多种功能。
A.儿童孤独症
B.儿童多动症
C.儿童厌食症
D.儿童遗尿症
答案:-
15.()是通过去除那些紧随儿童的某种回避反应而出现的强化来进行治疗的。
A.塑造
B.刺激隐退法
C.阻断法
D.积极强化
答案:-
1.正常的交往与良好的人际关系的建立常常会给人带来____,个人常常能维持正常的生活、学习和工作,也会减少或避免一些心理疾病和心身疾病。
A.满意感
B.归属感
C.安全感
D.支配感
答案:-
2.心理辅导中,“开始阶段”需要完成的任务有()。
A.搜集资料
B.建立辅导关系
C.掌握学生的材料
D.进行分析诊断
答案:-
3.问题行为的表现一般可概括为三个方面:____
A.行为不足
B.行为异常
C.行为过度
D.不适当行为
答案:-
4.矫正儿童口吃应从引起口吃的()因素入手。
A.遗传
B.心理
C.社会
D.环境
答案:-
5.在心理辅导中,影响的技术包括()。
A.指导
B.解释
C.自我开放
D.影响性摘要
答案:-
6.心理测验按功能分为()。
A.能力测验
B.教育测验
C.职业测验
D.特殊能力测验
答案:-
7.心理,也可称为心理活动或心理现象,可人为地分成哪三大部分。____
A.心理状态
B.心理过程
C.个性心理
D.心理现象
答案:-
8.学前儿童出现咬指甲的不良坏习惯,其主要原因可能为()。
A.需求得不到满足
B.缺少同龄伙伴
C.个人爱好
D.教育不及时
答案:-
9.1908年5月成立了全世界第一个心理卫生组织, 即“康奈狄克州心理卫生协会”,并确定了该协会的工作目标为:____。
A.保持健康
B.防止心理疾病
C.保持心理卫生
D.积极向上
答案:-
10.厌恶法中,常用的厌恶刺激有()。
A.化学刺激
B.物理刺激
C.想象中的厌恶刺激
D.以上都正确
答案:-
11.现代健康概念包含着____三方面内涵。
A.乐群
B.生理健康
C.心理健康
D.适应社会
答案:-
12.使用代币法时,需要注意()。
A.确定所要改变的目标行为
B.确定代币的类型
C.选择支持代币的强化物
D.建立代币交换规则
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