职业教育视域下的高职语文教学创新改革研究.docxVIP

职业教育视域下的高职语文教学创新改 革研究 熊细滚 九江职业大学 摘要： 在职业教育视域下，高职语文教学活动需要与其他院校的语文教学活动体现出 差异性，这要求高职语文教师能够围绕高职人才培养目标，以提升学生职业能 力与岗位能力为出发点，在语文教学方法、教学内容等方面做出创新。本文论述 了语文学科在职业教育中的地位，以实现高职语文教学与专业学科教育的良好 对接为岀发点，对嵌入式教学模式及其运用策略进行了研究与探讨。 关键词： 职业教育;高职院校;语文教育;创新策略; 作者简介：熊细滚（1973—）,男，江西庐山人，九江职业大学教授，研究方向: 语文教育。 收稿日期:2017-9-14 Research on the Innovation of Chinese Teaching in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Vocational Education XIONG Xi-Gun Jiu Jiang Vocation University; Abstract： The vocational education under the horizon, the higher vocational language teaching activities need to reflect on business of the opposite sex to other colleges and universities of Chinese teaching activities, which requires higher vocatiorml language teacher can revolve around the taicnts training goal of higher vocational and to cnhancc the students， vocational ability and post ability as the starting point, in the language teaching methods, teaching contents to make innovation. This paper discusses the language discipline in the status of vocational education, in order to realize higher vocatiorml Chinese teaching good docking as the starting point of education，and professional disciplincs of embedded teaching model and strategy research and discusses its application. Keyword： professional education; higher vocational colleges; Chinese education; irmovation strategy; Received： 2017-9-14 高职教育以培养具有较高专业素养的应用型人才为目标，在这一目标的指导下， 如果高职语文教学忽略学生职业能力与岗位能力的培养与提升，则会与高职院 校教学体系产牛脱节现象，继而导致学牛对高职语文教学欠缺重视与兴趣，这 对于学生综合素养的全面发展与持续提升产生着不容忽视的制约作用。在此背景 下，重视语文教学与专业教学的对接，推动学生语文素养与专业素养的协同发 展，对于高职院校人才培养目标的实现具有重要的现实意义。 一、语文学科在职业教育中的地位 语文学科的基础性。 在我国教育体系屮，语文学科的主要任务为母语教育，主要内容为语言教学、语 感锻炼与思维培养，主要目标在于提升学生的文字能力、阅读能力、口语交际能 力以及写作能力。由此可见，语文学科是确保学生具备良好语言交际能力与思想 表达能力的重要基础，而也只有在学牛具备良好的语文素养基础之上，学牛才 能够顺利的开展交际、生活与学习。由此可见，语文是教育体系中的基础学科， 是高职教学屮的基础课程。 (-)语文学科的服务性。 一方面，在职业教育工作中，语文学科所具有的基础性决定了语文学科也具有 服务性，即任何文化的传播都需要依赖于语言，而语文学科教育则是引导学牛 掌握语言、运用语言的教育，这种教育是开展其他学科教育过程中不可或缺的工 具;另一方面，为社会培养更多优秀的应用型人才，是高职教育的重要任务，因 此，专业教育是职业教育的重点。为了能够提升职业教育水平与质量，语文学科 教育需要重视学生语文素