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2019年以起点为题的议论文 　　 篇一：起点话题作文(苏教版八年级必修) ? 　　 作文题目：进入初中以来的生活，你肯定有许多新的起点。也许是学习上的点滴进步，也许是思想上的细微变化。在起点面前，有些人勤奋努力、拼搏进取，享受着人生的乐趣；有些人徘徊犹豫、落魄失意，咀嚼着生活的苦涩??请你以“起点”为话题，写一篇600字左右的记叙文。要求：1、自拟题目；2、注意在记叙的基础上适当描写、抒情。 ? 　　 教学目标： ? 　　 一、学习拟题。 ? 　　 二、回顾自己的人生之路。 ? 　　 三、学习进行细节描写。 ? 　　 教学时间：两教时 ? 　　 教学过程： ? 　　 一、审题。 ? 　　 学生思考后，交流，点拨： ? 　　 1、人称：第一人称（我）；2、话题：起点;3、重点：学习、思想等；4、中心思想：展示积极进取，奋发向上的精神状态。 ? 　　 二、拟题。 ? 　　 学生思考后，交流，点拨： ? 　　 1、我人生的起点；2、起跑线；3、新的起点；赢在起点。 ? 　　 三、构思。 ? 　　 学生思考后，交流，点拨： ? 　　 1、描写运动员铆足劲登在起跑线上，随时准备起跑的状态。（散文） ? 　　 2、结合生活经历谈自己对起点的认识。（议论文） ? 　　 3、讲述自己在生活中取得的进步和成功，并以此为起点——没有最好，只有更好；回顾自己成长的缺失和失败，并把它作为教训吸取，痛改前非，重新做人。（记叙文） ? 　　 四、指导编写提纲。 ? 　　 五、范文展示。 ? 　　 我人生的起点 ? 　　 “再见了，亲爱的家！再见了，爸爸妈妈！”我默默拿起背包，走出家门。 ? 　　 外面的天灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。一阵风儿吹来，我不由得想起那件令我痛苦的事。昨天，试卷发下来了，我的成绩很不好，语文76分，英语65分，数学更是惨不忍睹，只有53分。我觉得，自己步入初三以来，已拿出前所未有的努力，旱冰不滑了，电子游戏也“戒掉”了，连电视节目也压缩到每周星期六、星期日两次??然而成绩还是一跌再跌，这次更是飞流直下。下午，老师把我“传”到办公室，虎着脸训我，我支支吾吾回答不出。老师生气地把我的试卷扔在地上。晚上回到家，父亲看了成绩单，甩手扇了我一巴掌，扔出一句话：“给我滚！” ? 　　 我恨自己，又非常无奈，我要只身逃亡。 ? 　　 路上行人很少，我心里空荡荡的，老师的“高压”，父亲的打骂??一切似乎都远离了我。我想轻松地笑笑，但很不自然，与哭差不了多少。 ? 　　 离开家，到哪儿去呢？我也不知道。前几天听一个同学说，广州很好，找工作容易，工资也高，何不到广州去看看呢？路过报栏，我停了下来，报上正好有一则广州某公司的招工启事，待遇优厚。我打定主意，对，就到广州去！ ? 　　 来到十字路口。往左是通向学校的路，往右是通向火车站的路。我拐向右边，走了两步又忍不住停下来，回头看看，左边的路是那样熟悉。路面平展展的，我曾和同学一起抬土铺路；山上的溪水流下来，顺着路边的水沟流淌，那水沟是我和同学们一起挖的；路旁的白杨修直挺拔，那是我和同学们一起栽的，晨风吹过，树叶哗哗作响。刹那间，我觉得树上长满了眼 ? 　　 睛，有老师的、班长的、团支书的、好朋友的??一双双直直的盯着自己，似乎还带着鄙夷的神色，好像在说，这么点挫折就受不了，算什么男子汉！再听听哗哗的流水，仿佛是爸妈焦急的呼唤?? ? 　　 “不！”我差点喊出声来，心中那道马奇诺防线崩溃了。 ? 　　 篇二：话题作文：终点与起点 ? 　　 话题作文：终点与起点 ? 　　 终点与起点时间又一样的飞去20XX年转到又从手指的指缝之间悄悄的流去。我也成了一个见证时间的人，在这一年里发生了太多太多不可想象事与物、人与物。这一年我们从初三上学期到现在，虽说是毕业班但我们好像还没有心思到老师在讲台上讲课，我们在下面听课不愿听或不想听的人也都在做自己的是，他们有的是对未来已失去信心，有的不知如何去复习，去学习，有的知道怎么复习独自一个人去进行的；这里的种种早已成为了过去是从我们身边所过去的这的事已成往事，不是我们所关注的我们看的是初三下学期的学习手中刺，早新的20XX年是现在是一个好的开始，是一个新的起点去做该做的事，不管是学习韩式走向社会这都是一个好的奠基时期。让我一起去冲刺去鼓励去加油吧！ ? 　　 熊中涛 ? 　　 篇三：以“捷径”为话题的材料作文 ? 　　 捷径”作文导写与讲评 ? 　　 阅读下面的材料.根据要求作文 ? 　　 I．一次，爱迪生的助手测量一只灯泡的体积。这位擅长数学的助手左量右测，在纸上列出了一堆繁琐的计算公式。爱迪生见此，拿过灯泡，用水灌满后倒