阅读读书分享会暨名著知识抢答比赛活动方案.doc

PAGE PAGE 1 xxx中学“名著伴我成长，阅读浸润心灵”读书分享会 暨名著知识抢答比赛活动方案 一、活动目的 为了更好地用书籍来浸润学生的心灵、培养热爱读书的一代xx人，我们学校在本学期大力开展了阅读活动。为让学生的阅读行为形成一种良好的习惯，营造一种浓厚的阅读氛围，早日将我校打造成书香校园。经学校研究，决定于第15周前进行读书之星和优秀手抄报评比，并于12月12日即第16周周二下午举行初一级读书分享会暨名著知识抢答比赛活动。为使活动高效圆满地完成，特制定本活动方案。 二、活动内容 　　本次活动的内容共有四项：一是读书之星评比，二是优秀手抄报评比，三是读书分享，四是名著阅读知识抢答赛。其中，读书之星已经由各班语文老师根据学生读书的数量和质量做出评比并晒出部分学生的优秀读书单。优秀手抄报也由各班语文老师组织学生出好并评选出最优秀的名著手抄报张贴出来。读书分享会和名著阅读知识抢答赛定于第16周。 三、具体要求和安排 1、参赛人员：初一年级所有学生 2、比赛时间：第16周星期二下午第8、9节 3、比赛地点：体育馆 4、比赛流程： （1）读书分享：每班一个代表分享一部名著的阅读感受 （2）名著阅读知识抢答赛，分两轮穿插在第5位和第10位同学的读书分享之后 （3）学生优秀代表谈读书：xxx （4）老师点评：xxxx （5）领导发言：xxxx （6）颁奖：优秀手抄报获奖者65名，按班级顺序分3批，每3个班1批（由xxx颁奖，语文老师协助）； 优秀读书之星45名，按班级顺序分3批，每3个班1批（由xxx颁奖，语文老师协助）； 杰出读书之星及读书分享奖10名，1批，（由xxxx颁奖，语文老师协助）。 5、具体分工： （1）活动策划人：xxxxxx （2）xxx：总负责、策划、协调、分工和点评 （3）xxx：负责联系场地、准备好音乐设备及舞台布置（要提前半小时准备好）现场调度总指挥，负责入场和退场，颁奖秩序和现场纪律 （4）xxx：第7节下课后，xxx负责开广播通知初一学生排队，带好小凳子，在班主任带 领下快速集中前往体育馆，安排参与分享的10位同学到指定区域就座。活动过 程中和xxx一起维持现场安全和秩序。 （5）xxx：负责现场拍照和报道审核。 （6）xxxx：负责现场录像。 （7）xxx：负责主持和培训两个学生xxxxx。 （8）xxxx：负责颁奖时呈现的名单PPT、文字报道和张贴晒书单。 （9）xxx：负责名著知识抢答题汇总整合、现场递麦和颁奖礼仪。 （10）xxxxx：负责安排在当周工作中、负责奖品盖章、奖状打印、抽奖箱、抽奖 球和现场抽号。 （11）xxxx：负责优秀手抄报的图片PPT和张贴优秀手抄报。 （12）班主任：特邀部分获奖孩子和分享学生的家长前来观摩、带班到体育馆、安排领奖的同 学按顺序坐在本班级最前面、维持班级会场安全和纪律。 xxx中学语文科组 2017年12月5日 附：名著知识抢答比赛规则： １、知识抢答比赛共举行２轮，分别穿插在第５位及第10位学生分享结束之后。 ２、每一轮抢答共有13道题，10道必答，保证每班有一次答题的机会，还有3道难度较大由全部学生共同抢答。 ３、抽签决定答题班级，作答班级共有２次答题机会。２次作答均答错，则由另一班级抢 答，回答错误，则该题结束作答。抽签由钟老师负责，主持人负责指出最快抢答的学 生并让其作答，相应老师负责递麦。 先抽签，再亮出题目，学生看完题后作答，在5秒内不作答者视为放弃，其他班抢 答。主持人注意控制时间。 ５、开始之前，主持人让学生演练一遍抢答的整个流程（从抽签到抢答）。