2019-2020年聊城专版中考政治第二部分突破重点专题赢取考场高分板块四科教建设专题一科技引领未来创新驱动发展讲义.pptVIP

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* 第二部分 突破重点专题 赢取考场高分 板块四 科教建设 专题1 科技引领未来 创新驱动发展 命题角度1 展示科技成就彰显祖国辉煌 【命题猜押】 1.我国辉煌科技成就的取得说明了什么? (1)我国的综合国力不断增强。 (2)坚持以经济建设为中心,奠定了雄厚的物质基础。 (3)大力实施科教兴国和人才强国战略,提供了人才保证和技术支持。 (4)坚持中国共产党的正确领导,提供坚强的领导核心。 (5)我国大力弘扬创新精神,尊重创造、尊重知识、尊重人才。 (6)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (7)广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、团结协作的精神等。 2.我国科技成就的大量涌现有何意义?(对我国产生了哪些重要影响?) (1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奋民族精神。 (2)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力。 (3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施,建设创新型国家。 (4)有利于充分发挥社会主义制度的优越性。 (5)有利于推动我国高科技的进一步发展,并带动相关产业的繁荣。 3.我国取得一系列科技成就的主要原因有哪些? (1)党和政府高度重视我国的科技发展。 (2)我国经济实力不断增强,为科技创新提供了坚实的物质基础。 (3)我国实施科教兴国和人才强国战略,为科技创新提供了强有力的政策支持。 (4)我国大力弘扬创新精神,鼓励创造、尊重知识和尊重人才。 (5)广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神。 4.为什么要实施科教兴国战略? (1)一个国家和民族的命运与科学技术的发展息息相关,科学技术是第一生产力。当今世界科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。 (2)科学技术的发展关键在人才,而人才的培养主要靠教育,教育水平的高低最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 (3)当今世界,以信息技术和生物技术为核心的新科技革命席卷全球,科技竞争日趋激烈,尽管我国取得了一定的成就,但从整体上看,与发达国家还有较大差距,为缩小差距,必须实施科教兴国战略。 命题角度2 增强创新能力 争做创新人才 【命题猜押】 1.我国怎样才能建设成为创新型国家? (1)大力实施科教兴国和人才强国战略,完善人才培养和科技创新机制,大力培养创新型人才。 (2)制定科技创新发展规划,及时捕捉世界前沿科学,加快新产品的研发。 (3)坚持对外开放的基本国策。 (4)加大对科技创新项目的资金投入,为其研究提供人力、物力以及政策上的支持。 (5)大力弘扬民族精神,在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。 (6)加强与其他国家科技领域的交流与合作,不断赶超世界先进水平。 2.青少年应该如何培养自己的创新精神? (1)以科学家为榜样,要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。 (2)要学会自主学习,独立思考,要敢于质疑,善于质疑,培养探索精神。 (3)积极参加科技小发明、小制作等活动,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。 (4)敢于向传统挑战,向权威挑战,树立敢为人先的精神。 (5)要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力。 3.举办青少年科技创新大赛有何意义? (1)有利于青少年增强责任意识、合作意识,培养团队精神、创新精神和创新能力,提高科学素养。 (2)有利于在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,落实科教兴国和人才强国战略,进一步落实科学发展观,建设创新型国家。 4.我国为什么每年都要举行国家科学技术奖励大会重奖科学家? (1)我国正处在社会主义初级阶段,科学技术水平与发达国家有较大差距,民族文化素质还不够高。 (2)科学技术是第一生产力,是推动人类社会进步,引领人类社会发展的强大动力。 (3)创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 (4)民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。 (5)当今世界综合国力竞争归根到底是人才的竞争。 (6)国家实施科教兴国战略和人才强国战略,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 (7)在激烈的国际竞争面前,我们要缩小与发达国家的差距,实现中华民族的伟大复兴,必须提高自主创新能力。 5.国家重奖科学家有何重大意义? (1)有利于弘扬科学精神,发展科技事业。 (2)有利于在全社会形成尊重知识、尊重创造、尊重人才的浓厚氛围。 (3)有利于实施科教兴国战略和人才强国战略。 (4)有利于建设创新型国家,提高我国的科技竞争力。 (5)有利于把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 (6)有利于推动社会主义精神文明建设,提高文化软实力。 (7)有利于全面提高我

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