2019-2020年江苏专用高考生物二轮复习专题五基因的传递规律考点15遗传实验的设计与推理讲义.pptVIP

1 2 3 4 5 6 7 8 (1)在兔的种群中Ⅱ2片段是否有等位基因：______(填“是”或“否”)，兔在繁殖过程中性染色体上能发生基因重组的片段是_______________。 是 Ⅰ片段和Ⅱ2片段 解析　根据题意和图示分析可知：在兔的种群中，雌兔Ⅱ2片段可能有等位基因存在，兔在繁殖过程中性染色体上能发生基因重组的片段是Ⅰ片段和Ⅱ2片段(雌兔)。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 (2)首先同学们认为可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1，理由是___________________________________________。 不论雌、雄后肢长度表现都一致，不随雄性遗传 解析　由于不论雌、雄后肢长度表现都一致，不随雄性遗传，而Ⅱ1为Y染色体上特有区段，所以可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 (3)同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验： 甲组：♂后肢长×♀后肢短→F1后肢短； 乙组：♀后肢长×♂后肢短→F1后肢短。 从两组实验中可得到以下结论：后肢长度的显隐性关系为_____________ _________，在此基础上可以确定基因不位于____，理由______________ ___________________。 后肢短对后肢 长为显性 Ⅱ2 乙组实验F1没有 出现交叉遗传现象 解析　根据两组实验的结果可知，后代都只有后肢短，说明后肢短对后肢长为显性。由于乙组实验F1没有出现交叉遗传现象，所以可以确定基因不位于Ⅱ2上。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 (4)为进一步确定基因位置，同学们准备分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验： 丙：F1雌×亲代雄；丁：F1雄×亲代雌，以确定基因位于Ⅰ区段还是位于__________。 分析：假设基因位于Ⅰ片段(用B、b表示)，则乙组亲本：♀基因型为______，♂基因型为________。在两组回交实验中，能确定基因位置的是____(填“丙”或“丁”)，请用遗传图解分析说明回交实验能确定基因位置的原因。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 答案　常染色体　 XbXb　　XBYB　丁　遗传图解如下 假设控制后肢长、短的基因位于Ⅰ片段 F1雄　　　　　亲代雌 XbYB　　×　　XbXb ↓ XbYB　　×　　XbXb ♂后肢短　 ♀后肢长 假设控制后肢长、短的基因位于常染色体 1 2 3 4 5 6 7 8 F1雄　　　　　　　　　　　亲代雌 BbXY　　　　　×　　　　　bbXX ↓ BbXY　　 bbXY　　 BbXX　　 bbXX ♂后肢短　♂后肢长　♀后肢短　♀后肢长 即：如果回交后代雄性都表现后肢短，雌性都表现后肢长，则基因位于Ⅰ片段；如果回交后代雌、雄中后肢都有长有短，则基因位于常染色体上。 1 2 3 4 5 6 7 8 解析　用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验以确定基因位于Ⅰ区段还是位于常染色体。遗传图解见答案。 5.(判断致死基因的位置)(2018·苏州一模)已知果蝇的眼色受两对等位基因的控制，其中A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于X染色体上，其眼色形成的生化途径如图1所示。某实验小组以粉眼雌果蝇和白眼雄果蝇为亲本进行杂交，杂交结果如图2所示。若用射线连续处理一基因型为AaXBXb的果蝇，导致该果蝇产生了一个致死基因e(含有致死基因的精子无活性，而卵细胞不受影响)。 1 2 3 4 5 6 7 8 * 考点15　遗传实验的设计与推理 第一篇　专题五　基因的传递规律 静悟提纲 核心点拨 1.性状显隐性的判断 (1)根据子代性状判断：①不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→该性状为显性性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子；②相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→该性状为隐性性状→亲本都为杂合子。 (2)根据子代性状分离比判断：①具有一对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为3∶1→分离比为3的性状为显性性状；②具有两对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为9∶3∶3∶1→分离比为9的两性状都为显性性状。 (3)遗传系谱图中显隐性的判断：①双亲正常→子代患病→隐性遗传病；②双亲患病→子代正常→显性遗传病。 (4)依据调查结果判断：若人群中发病率高，且具有代代相传现象，通常是显性遗传；若人群中发病率较低，且具有隔代遗传现象，通常为隐性遗传。 2.纯合子和杂合子的判断 (1)自交法(对植物最简便) 待测个体 　↓? 结果分析 若后代无性状分离，则待测个体为纯合子 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子 (2)测交法(更适于动物) 待测个体×隐性纯合子 ↓ 结果分析 若后代无性状分离，则待测个体为纯合子 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子