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“崇尚英雄,精忠报国”主题班会活动
活动目标:
让学生了解我国的民族英雄,让学生体会民族英雄的气概。
通过活动,激发同学们的爱国情感,养成仁爱,诚信,正义的高尚人格。
活动过程
主持人:同学们,我们这周的“崇尚英雄精忠报国” 主题班会又到了。下面我们请班主任为我们做这节课的要求。
老师的开场白:同学们,上节课我给你们布置了什么作业?学生(看民众英雄的故事)。这节课我们“崇尚英雄,精忠报国”主题班会以仁爱、诚信,正义为美,我相信你们准备好了,我祝同学们这节主题班会圆满成功。
现在开始
第一篇:回顾历史,了解民族英雄
男主持:谁来说说在你心中的民族英雄。
学生回答(略)
女主持人:看来同学们知道的民族英雄真多。
第二篇:民族英雄知识竞赛抢答比赛
男主持:我们生长在幸福的年代中,听说民族英雄有很多。下面我们进行?“民族英雄知识知多少”知识抢答比赛,看哪一个小队的同学回答得又快又好。
女主持:竞赛规则:最快想到答案的同学请举手,答对了小组得一颗五角星。(出示竞赛题?)
男主持:看来这些知识都难不倒同学们。
女主持:是啊,我为他们高兴。
男主持:谁来讲讲你心中英雄人物的故事?
女主持:谁来讲讲??学生讲(略)
男主持:故事真感人。谢谢你们讲得那么动听。掌声在哪里
男主持:在我国尽忠报国的英雄不计其数。
合:尽忠报国的英雄真让我们敬佩!他们永远在人民心中闪耀。我们崇尚您!我们为尽忠报国英雄致敬!?全班回答(略)
女主持:下面请各小组派代表上台表演。
第一组:(略)?第二组(略)?第三组(略)?第四组(略)
男主持:同学们把自己的体会说得很好。
女主持:看来我们这节《崇尚英雄,精忠报国》主题班会有一定的收获
女主持:崇尚他们团结互助,关爱他人;崇尚他们的仁爱、正义精神。
合:我们要以他们为荣,追求有仁爱、诚信、正义的人。
男主持:我们这节《崇尚英雄,精忠报国》主题班会以接近尾声,下面我们请班主任为我们作总结。(掌声)
班主任发言:同学们,这个生动的主题也让同学们明白了许多的仁人志士都有强烈的忧国忧民思想,以国家为己任,前赴后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,就是仁爱、?正义,这种可贵的精神,是中华民族历经却难而不衰。许多的仁人志士都热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为国?捐躯,他们这种爱国主义精神实在让我们敬佩不已。在五千年的发展历程中,?中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。真是我们今天尚美教育中所追求的仁爱、诚信和正义。老师我也希望大家把仁爱、诚信和正义能够追求至美的境界。也希望大家以后开展这样的主题班会再上新台阶。
主持人:我宣布《崇尚英雄,精忠报国》主题班会到此结束。
“崇尚英雄,精忠报国”主题班会活动
要庄学校
活动目标:
通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。
让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
活动准备:准备英雄小故事或英雄图片
活动过程
开场词
甲:同学们,民族英雄是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族经历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神!
乙:的确,当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女们,为了中国的抗战胜利,付出多少。我想,正是这种强烈的爱国主义精神,激励着烈士前进。
合:现在,我们宣布“崇尚英雄,精忠报国”主题班会现在开始。
第一个节目:请欣赏小组合唱“歌唱祖国”
第二个节目:诗朗诵
甲:你听过《五月的鲜花》这首诗吗?
乙:没有。
甲:那就请为我们朗诵吧。
乙:这是一首多么令人振奋人心的诗歌,希望大家听了这首歌后,能够更加重视抗日战争。
第三个节目:
甲:你知道吗?在抗战时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危难的时期,他们跟父辈们一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。
乙:下面请欣赏小品《王二小》。
甲:多么勇敢的王二小啊。
第四个节目:
甲:是不是觉得还不够过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》。
第五项:
乙:告诉你,在抗战时期有许许多多的英雄,你知道有哪些英雄吗?
甲:有炸碉堡的董存瑞,舍身挡枪口的黄继光,还有……
乙:你知道多少这些英雄的故事?接下来我们来个讲故事比赛怎么样?看谁的故事讲得最好最感人。
甲:好啊!我喜欢听故事,喜欢那些英雄人物。
乙:下面请同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。
乙:你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)我觉得都不错。
甲:听了这些故事,大家有什么感想吗?这些英雄人物的英雄事迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄是到底是什么样的?我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来说说想法。
(给大家时间畅所欲言)
甲:我想,正是由千千万万个这样的英雄抗战,
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