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《向左转、向右转》教学设计 黑石中心学校 张哲 学习目标： 1、初步学习向左向右转。在能够分辨方向的基础上，80%的学生能按口令正确做出向左右转的动作。 2、发展学生全身协调配合完成动作的能力，服从口令的意识。 3、培养学生身体的良好姿态，与同伴一起参加体育活动的习惯。 学习重点： 转动方向正确。 学习难点： 向左转时，以左脚跟为轴，右脚掌为轴辅助转动。 教学过程： 一、开始部分 1、整理队伍。要求：集队要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。 2、报告人数，师生问好。 3、宣布课的内容和要求。 二、准备部分 教师带领小学生沿操场慢跑1圈，边走边做各种走、跑、跳的动作。 三、基本部分 1、教师边讲解向左转动作方法边示范。 （1）口令：向左——转。 （2）要领：以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，体重落在左脚，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。 教师边喊口令边完整示范向左转动作（强调预令口令和动令口令）。 2、分解动作展示。 （1）教师喊口令“向左——转 1”后，紧跟动作如下：以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，重心落在左脚。注意：转动时，两腿挺直，上体保持立正姿势。 （2）教师喊口令“2”， 紧跟动作如下：右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。注意：靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。 3、教师喊分解口令，学生做分解动作。教师发现问题随时纠正。 “向右转”同上 4、学生进行展示。 四、游戏 1、跳单双圈(发展学生跳跃能力和身体协调能力) 分成男、女两组，进行接力比赛，完成的同学跑回队尾站好。 2、丢手绢（引导学生积极参与体育活动，在集体活动中感受快乐） 五、结束部分 教师引领学生做放松活动 总结本课情况 下课