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老子第一章授课实录关于爱的一动分阴阳讲记 （2008年度武汉大学生周末讲堂） (2012-12-13 09:56:53)转载▼ 分类： 今日学堂教育案例实录 清一题记： 这是我2005-2009年五月前，对武汉的大学生开设“周末大讲堂”的讲学实况记录；记录者侯小燕当年还是武汉大学的一个大一新生；今天已经是学堂很受孩子们欢迎的班主任了。当年这个讲堂，是我义务为大学生们开办的，由于我在大学里面讲课还有一点知名度，当时想参加的学生还很多，因此每次都要提前一周先写文章，通过后才能进【今日学堂周末讲堂】听课。学生不需要交钱，但必须交学习的诚意（学习报告），不能混课。地点就在我自己买的武汉大约300平米住房的大客厅中开讲（就是大家看到的我博客上文章中“今日学堂”照片的背景）。每次限定80人听讲。还有一些家长也会来参加听讲。 这个讲堂持续了两三年，现在学堂的首批师资就是那时候培养出来的。其他没有来学堂的学生，后来走向社会后，有不少人回忆说：当年在大学里面听讲，最受益的就是我的讲课。不过，只有极少数的人才有机会听讲，当年我是不上网的（嘿嘿，我是09年被王委员在网上大骂我“躲在下面不吭气”，才被迫上网答话的；结果他和我恐怕都没想到，今天我会成为“网络名人”；影响居然遍及全国。因此我和大家都要感谢他）。 大家现在看到的这个博客，就是当年侯小燕以我的名义注册，把我平时讲课的一些学生记录整理的文稿中一小部分文章，放到这里来展示；她原来负责打理这个博客（因为我原来是“网盲”，基本上不上网的）。2009年8月以后，我先来云南“打前站”，平时没什么事干，就自己接手过来，学着上网，学着“写博客”；记得当时的总阅读量是一万三千左右；今天已经超过三百七十万了。 现在偶然看到这篇文章，忽然发现当年对大学生讲课的深度，与今天给清心学员们培训的深度相比，一点都不肤浅。现在很多已经结婚了的成年人，恐怕也无法回答当年我对大学女生们提的问题吧？各位如果看到原来的这个讲记，也许您对人生和婚姻，以及爱情的体验，都会不同的。 既然觉得这篇讲记一是很有纪念意义，二是对大家今天也有一定帮助，因此重新发表在这里，供大家参考。 课堂讲记：颠覆“梦想”的道家精致二元思维分析法---人为什么要自讨苦吃？ ——从人生的意义谈起 爱，成功，财富，智慧，有和无，婚姻和幸福，人生的意义，这些东西对于我们来说到底意味着什么？今日讲堂周末课讲记。 这是当年我在武汉大学上公开课的盛况。由于学生对我的课堂拥护度很高，甚至学生还因为要听我的讲座，与武大团委主办讲座的人员起了一些冲突；因此引起校方的担忧，据说武汉大学党委还专门开过会，讨论“张健柏现在已经成为武汉大学学生新的精神领袖，是武大的不安定因素，如何处置”的议题。虽然我讲课的内容，根本不涉及政治，只是一些基本的生活常识而已（如人生问题，思维和教育提高问题，人际关系，两性关系问题等等）。但是，领导担心的不是我的讲课内容，而是我在学生中的“影响力”。因此，为了让领导放心，维护好武汉大学的稳定和谐，我就离开武汉来云南当乡下人了。这样大家都自在一些；后来就只在网上活动了，现在似乎又成了“网络名人”，不过好在没有领导来管我了。自生自灭吧。 颠覆“梦想”的道家精致二元思维分析法---人为什么要自讨苦吃？——从人生的意义谈起——今日讲堂传统文化新年第五讲 记录： 侯小燕 审定：张健柏 本周的学习比较特别，课后，有人说：今天的课内容好深，不断地惊叹，回味！另一些人说，没觉得呀？很有趣的。张老师说的语言很通俗，互动内容较多，有些话很搞笑的。 当然，对于没有听懂的人来说，这只是一次普通的讲课而已，因为心门已经关闭，不愿意，也不可能学到新的东西；然而对于听懂了，或者是听懂部分的人来说，本周的学习肯定不是那么“舒服”，至少我自己听完课后的感觉，有些“心灰意冷”，觉得自己做错了很多事情。当然，好处是：藉于此感受，可能改变自己以后的人生。提高就在于不断地否定自我。 本周学习的主题是[老子]第一章的“恒无，欲也，以观其妙，恒有，欲也，以观其所徼 ”，已经讲了五个星期了，这第一章还没有讲完，可以知道[老子]的第一章包含了何种广博精微的智慧。怪不得历代的智者，都对于[老子]崇敬有加。 今天的这一章内容，老师告诉大家，将从人生意义的角度来理解这个主题。大家不免有些犯难，这两句话本身已经很不好理解了，人生的意义问题又是一个大问题，这两者结合起来该怎么来理解。当然，也有些好奇：这两句玄而又玄的话，怎么样才能跟“人生意义”挂钩？ “这里我们