浅谈老年大学校园文化的个性及其特色.docVIP

浅谈老年大学校园文化的个性及其特色 黄冈市老年大学 李 洁 [内容摘要]校园是文化的容器，而校园文化则是一种机制、一种境界、一种理念和一种氛围。它是历史的积淀，校园精神的代言，是学校形象和魅力的直接显现。鲜明的办学理念铸造优良的校园精神，开放的治学态度营造向上的人生境界，严谨的管理模式成就自觉的学习氛围。黄冈市老年大学正是基于这种校园文化的引领性而在老年群体中独树旗帜，彰显魅力，赢得赞誉。 主题词：校园文化 引领性 地域性 多元性 创新性 ? 校园文化是以校园精神为主要特征的一种群体文化，是学校校风、教风和学风的总和。它涵盖了学校的历史传统、人文精神和办学风格等一切文明象征，凝聚着历史的沉淀，烙上了时代的印记，反映出一所学校的本质和个性特色，是学校文化的灵魂和核心。老年大学在我国是一项新生事物，虽然创办时间不长、发展历史短暂，并且有别于大中小学校园文化，但其社会化本质突出，老年性特点鲜明，地域性氛围浓厚，校园文化的个性特色从创办之始即在全社会形成定势，就像名酒的香型定位一样，一闻便知其品牌。黄冈市老年大学建校二十多年来，始终贯彻执行党的老干部工作方针政策，遵循“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，以科学发展观为统领，在校园文化建设中，坚持引领性，突出地域性，兼顾多元性，强调创新性，逐渐成为鄂东地区较有影响的老年教育机构，赢得了社会的广泛认可，特别