二O一零年主要工作总结.docVIP

2010-2011学年度第一学期工作总结 光阴似箭，这个学期已接近尾声，本学期开学之初，我校领导班子就积极谋划，制定方案。力求摆脱落后的现实局面，争取学校的发展与进步。特别是县教育工作会议后，更明确了我们的工作方向。我们结合我校实际制定了：“规范管理谋发展，严勤细实求进步”的工作思路。在这个工作思路的指导下，我们具体做了以下工作： 1、首先，在人员安排上，在克服人员紧张的困难的情况下，教育办给我们补充2名教学人员的基础上，我们把年富力强的张丽娜老师安排教学一年级，虽然这样在幼儿园代课教师辞退的情况下，园长受累了，但我们充实了低年级的教学力量。这一段时间看张丽娜老师认真负责，再加上更加认真的贾玉静老师教二年级，又加强了六年级的教学力量，调陈乐军教六年级数学，我想在我们全体教师的共同努力下成绩进步是大有希望的。 2、在改善办学条件上，我们做了以下几件事：一、利用北杨庄村修路的有利时机，多次与村干部联系协商，最后北杨庄村为学校义务修路110米，解决了师生上学路难走的后顾之忧。二、投资六千多元，修缮围墙30多米，改造西大门，建车棚一个，将原库房水泥瓦换新。三、利用微机换代，将淘汰下来的六台微机，又买了六台显示器。安装到一至六年级教师，并且全部联网。实现了班班简易多媒体教学。四、关心教师生活，购置炊具，学校提供煤气，灶具、家伙，为离家较远的教师提供饮食方便。 3、在教育教学上，我们借暑期全员培训的东风，严格规范教师的教学行为。指导教师在教学三认真上下功夫。坚持认真备课，严格按照培训要求，在资源共享的基础上，备出自己的特色。坚持认真讲课，要求教师合理利用网络资源弥补我们教学资源的不足，做到向四十分钟课堂要效率，要质量。坚持认真辅导学生，针对我校学困生较多的现状，要求教师增强责任意识，不让一个学生掉队。加强了作业备课的检查力度，在10月20日的作业检查中，所有教师的情况都有明显的进步。并涌现出了贾玉静、何宝于、薛景华三位突出的教师。在教育办组织的常规联查中，我校的各项工作受到了领导的好评。 4、在德育工作上　 结合县局的德育工作安排，我们开展了：一、安全第一课教育活动，先由学校统一制定安全第一课教案，由班主任讲解。然后召开全校师生大会，由校长对学生进行安全教育。二、组织开展“开学第一课”的收看活动，三至六年级学生写出了深刻的观后感。三、利用教师节庆祝活动，组织了一场全体师生共同参加的“教师赞”诗歌朗诵会，连一年级的小学生都能背诵诗歌。四、还结合教育局安排，开展了弘扬民族精神月活动和升国旗唱国歌活动。五、开展“标兵少年”评比活动，设立了学习标兵、劳动标兵、勤俭标兵、文明标兵等十种标兵，涉及学生在校在家的方方面面，每周班评，每月校评表彰。 5、积极组织文体活动。 建立了体育和美术兴趣小组，每周固定时间训练。克服音乐教师缺乏的困难，由李树田主任担任音乐教学，效果显著，现在我校学生学习兴趣浓厚。乒乓球比赛我校有三名学生获得三个第二名。 在肯定成绩，总结经验的同时，我们也清醒地看到当前学校工作存在的困难和问题。一是学校管理不够精细；二是教师教育观念的转变跟不上教育的发展；三是教育投入与教育发展的矛盾仍然比较突出等等。但是我们有信心，有决心借下学期校园文化建设的契机，更加努力，使我校的各项工作有更大的进步。 2010-1011学年度第二学期工作计划 一、指导思想 以科学发展观为统领，以县教育工作会议精神为指导，以校园文化建设为契机，以争先创优为载体，以全面提高教育质量为中心，继续坚持以“厚德、笃学、和谐、发展”服务学生为根本，以让学生快乐的成长，让教师幸福的工作为办学理念，以“让农村孩子享受优质教育”为办学目标。 二、工作目标 1、学校管理目标 ⑴坚持以人为本，进一步打造科学化、民主化、制度化的管理模式。 ⑵抓管理、严约束，把考核奖惩作为激发全体教职工创造性工作的有效手段。 ⑶努力实现以高度敬业的精神熏陶人、以正确的方法引导人、以人格魅力感染人的良好的工作环境。 2、教师发展目标 ⑴努力塑造“外在形象美和内在气质美”的文质兼备的，散发着真诚、执著、进取气息的、师德高尚的“阳光教师”。 ⑵培养知难而上，执着追求；滴水穿石，持之以恒；团队合作，共同创造；实践反思，自我更新”的工作精神。 ⑶在教学研究领域，逐步形成自己的思想和观点和独特的教学风格，形成个性风格之美，要求教师要认真读好“三书”课标、教材、教参（教师指导用书），上好“三课”入门课、达标课、优质课，练好“五功”说课、备课、上课、评课、写课（教学反思）。 3、学生发展目标 ⑴形成遵守社会公德意识，维护班级和学校荣誉，讲文明、讲礼貌、守纪律良好的行为习惯。 ⑵培养具有积极向上的追求目标、求知的欲望，积极参与各项有意义的活动个性心理素质。 ⑶培养学生树立正确的学习观，良好的卫生习惯和懂得感恩的情感。 三